为全面落实“双减”政策，深入推进素质教育，科学评价学生的综合素质，提高整体教育教学水平，1月18日，我校本着科学性、公正性、针对性、可操作性原则，对音体美学科进行了期末测评。 为了更好地开展此项工作，全体班主任及体育老师认真学习了测试细则和评分标准，科学而安全地组织测评，考场纪律井然有序。本次体育测评设立一分钟跳绳、50米跑、立定跳远、羽毛球等项目，同学们在老师的指导下做好准备活动，测评中大家精神饱满，沉着冷静，奋勇争先。 一根根细长的跳绳，一张张纯真的笑脸，在灿烂的阳光下闪烁着耀眼的光芒。 50米跑的过程中，学生在跑道上尽情挥洒汗水，全力拼搏，足下生风，你追我赶，努力冲刺。 体育测评中同学们充分发挥自身特长，挑战自我，体现了体育课堂中因材施教，注重培养学生拼搏进取的精神。 音乐是听觉艺术，可以给人一个驰骋想象的空间。本学期的音乐检测考核内容主要是：依据新课标要求和教材所列内容根据不同的年级从歌曲欣赏、唱歌表现、节奏感等几方面进行考核。 跳动的音符、灵动的歌声，甜美的笑容、细腻的情感......同学们毫不怯场，脸上洋溢着自信与天真，他们用优美的歌声传递着快乐与温暖，孩子们精彩的表演赢得了老师的赞赏。 美术测试成绩包括平时成绩和期末成绩两部分，平时成绩主要考察学生学习态度、课堂表现、平时作业完成度，期末成绩是按照教研组制定的考评方案进行考核以技能测试为主。<div><br></div><div> 给我一支彩笔，我将绘出五彩缤纷的世界。看孩子们灵动的手指，绘画间，感受思维的跳跃，一幅幅形象造型生动、构图均衡稳定、色彩层次丰富的美术作品精美灵动。</div> <div> 此次检测，不仅检验了课程教学质量，同时也为全面提升教学质量和学生艺术素养奠定了坚实的基础。在“双减”政策的指导下，第二十二小学将进一步提高标准，用实际行动不断探索实践，搭建更加丰富的育人平台，为学生提供更广阔的学习天地！</div> <div><br></div><div><br></div><div>文字编辑：施淑珍</div><div>图片制作：聂慧君</div><div>负责部门：第二十二小学教导处</div><div>审 核：刘宇红 胡姝娟</div>