【江西省十四五规划课题动态14】体验“生命”，一份特殊的寒假作业

Liz

前言这份作业清单希望同学们能够在自主中选择，在参与中成长，愿2021年寒假能够展现出你的生命活力，让你过得快乐而有意义！ 【生命教育·寒假作业一】习惯养成 学习中有运动本人签字：让孩子做个“朗读者”，读美文，诵经典；让孩子效仿“书法家”，一笔一画，日积月累；让孩子做个理科小能手，做实验、解难题；让孩子做个“英语达人”，唱英语歌曲、背英语精典；让孩子做个体育健将，护眼睛、多锻炼！六个每日"一":1、每日一读和家长共读一本好书至少30分钟。2、每日一练中英文字体10分钟练，可临摹字帖。3、每日一诵诵读中英文经典诗词或美文各一首。4、每日一唱学唱一首英文歌，注意模仿歌中的连读。5、每日一题语文英语阅读各一篇，数理化综合题各一道。6、每日一跑男生每日1000米，女生每日800米。 运动中有防护 　　近期，全国多地发生新型冠状病毒感染的肺炎疫情，为科学有效抵御新型冠状病毒感染的肺炎疫情，请家长配合孩子做到：1.了解新型冠状病毒具体知识，学习预防新冠技能。2.每天坚持为温馨小家周围进行消毒。3.看一场经典体育赛事。4.学习一项新的运动项目。5.注意交通安全。 劳动中有担当 　　假期宅在家，让孩子们参与到家庭劳动中，不只是单纯的“干活”，而是丰富有内涵的“干活”，把劳动放在生活中，赋予教育更广阔的空间。我们的任务:1、参加年前大扫除2、每日内务整理3、家庭垃圾分类4、大厨成长计划 5、新年红包规划备注：家长根据孩子完成情况逐项记录。 【生命教育·寒假作业二】艺术陶冶 本人签字： 在这个寒假，音美设计“致敬名家”系类活动。拓宽胸襟、涵养气质、追求审美也让这个寒假过得分外不同。名画、名曲多看多听几遍，结合老师提供的介绍文稿试着和父母交流欣赏过后的感受。1.名画宫崎峻：《千与千寻》张择端：《清明上河图》2.名曲谷建芬：《歌声与微笑》、《烛光里的妈妈》肖伯特：《小夜曲》、《摇篮曲》 【生命教育·寒假作业三】科学实验 本人签字：1.燃烧热的测定2.凝固点降低法测定萘的相对分子质量 法治小达人 做懂法好公民1.以守护之名，“未”你而来：了解《未成年人保护法》并制作手抄报。2.疫情防控，法治同行：结合新闻和身边事，说说疫情期间我们应该怎么做文明市民。3.关注全国两会，录小视频《说说自己了解的两会内容》。 【生命教育·寒假作业四】项目学习 本人签字： 项目式学习研究为孩子们打开了课堂之外的探索之门，让学生将学到的知识与真实世界和生活实际建立了密切联系。帮助孩子认识自己与他人、与社会、与自然、与世界的关系，一步一步拓展出一个更辽阔的世界。项目活动一：生命教育之家谱探源--寻祖脉，立远志活动项目活动二：初中学生生涯规划 附：项目活动一 生命教育之家谱探源--寻祖脉，立远志活动策划书一、指导思想家谱探源--寻祖脉，立远志活动深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，培养全面发展且具有积极心理品质的中学生。二、活动目的与意义中国的家谱一般都有家规族训，对于规范人生教育子弟具有积极的意义。古训“惧终追远，民德归厚也”，自古就有讲孝道，讲寻根祭祖，讲求统一的美德。为大力宏扬美德，发挥家族教育对未成年人生命教育的重要作用，培养初中学生积极的心理品质，培育和践行社会主义核心价值观，让学生立长志而不是常立志，城厢中学生命教育组在校长黄梅玉的倡议下，在“志恒勤诚，彼此成就”校训引领下，决定在2022年寒假期间开展“家谱探源--寻祖脉，立远志”主题实践活动。本次主题实践活动旨在发动广大学生，在家长的共同参与下，寻根问祖，探索家族中的“上善教育”元素，倡导主流价值，培育文明风尚，使学生在活动中受到滋养，心智得到成长，品质得到陶冶。三、活动时间安排2022年1月19日--2月16日四、活动内容活动以家长和学生共同寻根问祖，家谱探源为主要内容，了解学生往上数三代，共四代人的生命史与家族史，阅读百家姓，绘制家谱树，说家族名人故事。五、活动形式探--探家谱源。寒假期间，学生和家长回到老家祠堂翻家谱，了解家谱文化起源，家族姓氏家族人物传承及历史，探寻家族源头。读--读百家姓。寒假期间，学生和家长利用假期开展一次小型家庭读书会活动，读一读《百家姓》，了解自己家族姓氏起源，知晓姓氏排行典故。画--画家谱树。了解家谱基本含义，基本记述格式，清楚自家史、家族亲戚后，电子制作家族近三代家谱树。晒--晒家族事。在充分了解家族成员历史基础上，找出一位对你影响最深的家族人物，把他或她的故事以电子档形式分享出来，故事可以是能激励你的，也可以是从其故事中可以悟到某些人生哲理的。六、相关要求1.高度重视。每位接受任务的学生都要高度重视本次假期实践活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观和培养学生积极心理品质的重要载体加以落实。2.精心组织。各实验班一定要将此次寒假实践活动作为“双减”政策指导下的个性化作业，及时告知家长，家校合作，携手完成。3.认真总结。2022年春季返校后，各实验班对活动认真总结，并将活动成果交由课题组存档，优秀作品学生将被颁发奖状。4.作业要求：实验班每个学生交一幅“家谱树”和一篇“家族名人故事传”。（标题：宋体、二号，加粗，居中；正文：宋体，四号，首行缩进两个字符，1.5倍行距。） 项目活动二生命教育--初中生生涯规划策划方案指导思想:深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平系列重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，积极培育和践行社会主义核心价值观，围绕立德树人根本任务，培养全面发展且具有积极心理品质的中学生。活动目的与意义:中学阶段是认识自我的重要时期，职业规划与中学生的身心发展相一致，学生可以根据自己的具体情况设计自己的职业取向。制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校初中学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书，我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生!而且早日定下目标，更有助于将来自身的发展和对自己的约束力.活动时间安排:2022年1月19日--2月16日活动内容(1) 自我评估：例如：什么能引起您的强烈兴趣？什么能激发您的活力?您的优势是什么? 您喜欢与人还是物打交道?等等。(2)环境评估　　包括家庭影响(如经济状况、家人期望、家族文化等)、社会形势。(如市场供需状况、就业政策、需求分析、地理环境等，并与自己的实际相结合)　　例如：有些地方您过去不喜欢或者至今不喜欢的原因?　　父母及亲友对您的希望以及对您的重要性?　　您的家庭经济情况是否允许您做这样的选择?(3)自我定位　　根据自我评估和对环境的评估，选择适合自己的发展路径。例如选择哪个层次的大学深造，哪个专业门类等等均可.但切忌过于理想化,适合自己的才是最好的.　　例如：您的选择是否符合您的现实状况?　　根据对自我及环境的评估得出您做此决定的依据是什么?(4)计划执行　　总体计划——总体目标,您中学、毕业后您想要达到的目标是什么?有什么计划?　　阶段性计划——阶段性目标,您在中学阶段您的目标是什么?为达到这些目标您有什么阶段计划?　　针对性计划——单项提高,根据短板效应，必然会有一些自身的劣势影响您的发展，根据对自我的评估制订出提高计划，做最好的自己。(5)反馈修正　　根据自我发展变化与社会需求的变化，与时俱进，灵活调整，不断修正、优化执行过程中您可能会遇到的问题,六、相关要求1.高度重视。每位接受任务的学生都要高度重视本次假期实践活动，将其作为培育和践行社会主义核心价值观和培养学生积极心理品质的重要载体加以落实。2.精心组织。各实验班一定要将此次寒假实践活动作为“双减”政策指导下的个性化作业，及时告知家长，家校合作，携手完成。3.认真总结。2022年春季返校后，各实验班对活动认真总结，并将活动成果交由课题组存档，优秀作品学生将被颁发奖状。4.作业要求：实验班每个学生提交一份个人生涯规划方案。（标题：宋体、二号，加粗，居中；正文：宋体，四号，首行缩进两个字符，1.5倍行距。） 本美篇来自江西省第十四五规划课题生命教育课题组，撰稿人:李容供图:生命教育课题组审稿:生命教育课题组