近期,新一轮疫情暴发,在郑州、洛阳、安阳、许昌等地有本土病例出现,郑州、许昌禹州市还出现聚集性疫情,防控形势严峻复杂。为减少交叉感染,学校紧急停课,积极筹备网络课程。为了让学生爱上网课,老师们别出心裁, 制作出了一节节新颖的课程,让孩子们陶醉其中,回味无穷。 <h3 style="text-align: center"><b><u>创新实践的劳技课</u></b></h3> <div> 今年的新春是中国农历的虎年,在中国文化中,虎是勇敢和力量的象征,中国人常说生龙活虎、龙腾虎跃。我们希望孩子们拥有虎的精神,面对困难要如虎添翼、虎虎生威,勇敢战胜前进道路上的各种险阻,所以我们设计了这节课。</div> 这是老师用了一个下午的时间,一边制作一边准备出来的课件噢! 老师担心你们家里没有现成的穗子,专门制作了一个纸质的。 看到成品,感觉一切辛苦都是值得的! 孩子们做的个个也是虎虎生威…… <h3 style="text-align: center"><b><u>年味十足的习俗课</u></b></h3> “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春节是我国民间隆重而又富有特色的古老节日,也是最热闹的传统节日之一。欢庆的新年假期即将来临,谁知疫情也随之而来。非常时期,为了能让孩子们过一个安全、健康、快乐、充实的新年,在这节课中,我们精心准备了和春节相关的视频和图片,希望孩子们在网课中能感受到新春佳节欢快热闹的气氛,并深刻体味到中国传统节日文化的丰富,让网课为他们不同寻常的寒假生活增添一抹亮丽的色彩。 课堂上我们重点了解了对联的相关知识。 以“缺字联”激趣,引出相关知识。 佳联欣赏后补充写对联的材料 最后让同学们牛刀小试显身手进行对联练习 相信所学的对联知识今年春节一定能派上用场。 <div style="text-align: center;"><b><u>精彩的文学盛宴</u></b></div><div style="text-align: center;"><b><u>——四大名著导读课</u></b></div> 《西游记》《水浒传》《红楼梦》《三国演义》这四大名著是我国艺术界的瑰宝,是中国古典名著的辉煌成就。我们学生阅读古典名著,兴味盎然,因此我们开设了一节有关四大名著的课程。<div> 网课开始,老师课件出示了四大名著,让学生了解了其地位和影响,认识了作品的现实意义。然后,同学们争先恐后地给大家介绍自己最感兴趣的那一部分。最后,我们把课堂还给孩子们,他们不但读得津津有味,而且收获颇丰。</div> <div style="text-align: center;"><b><u>别开生面的数学课</u></b></div> 通过有趣的剪一剪,拼一拼的操作活动,使学生感受到数学与生活紧密联系,生活中处处有数学,让学生对简单图形进行分解与剪拼移,初步培养学生的动手操作能力,发展学生的空间观念和创新意识,以促进学生自我发展为主。 <h3 style="text-align: center"><b><u>充满趣味的科学课</u></b></h3> 通过观看“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富老师的课堂,觉得太空可真有趣!在陆地上 乒乓球放在水里会浮在水面上 ,可在太空中 ,如果你按它一下,它就会沉到水里 。人在太空中,脸可能会显得胖胖的,是因为微重力 。所以人在太空中也要适当的运动 。通过航窗,就可以看见我们生活的家园——地球。我们在地球上看到的天空是蓝色的 ,可在太空上 ,看到的天空可是黑色。....... 许多孩子誓言:作为少先队员 ,他们是我们的榜样,是我们的模范 。我们将来要像他们,飞上蓝天 ,报效祖国 ! <div style="text-align: center;"><b><u>知识与趣味相结合的英语课</u></b></div><br> 网课期间,我们带领学生们学习了绘本故事。绘本教学有助于提高孩子们的阅读兴趣。每个孩子都喜欢听故事,绘本里蕴藏着一个又一个有趣的故事,阅读绘本,可以给孩子带来快乐。光是那些图片就足以调动孩子的兴趣点,揣摩一下每幅图的细节,猜测一下文字下隐含的深意,孩子们在阅读中不断猜测、感悟、验证……充满了无穷乐趣。 <div style="text-align: center;"><b><u>陶冶情操的美术课</u></b></div><br> 在这关键的时期,和同学们在最后一个星期相约在网课上,是一种考验也是一种难得的机会。考虑到学生在家里可能材料有限,就让准备了容易买到的美术用品,上了一节《虎年挂饰》。<br>为了让学生能隔着屏幕感受到像在课堂上一样,没有压力,老师提前准备了多种形式的课程展示,通过ppt让学生深入观赏,多方位的介绍,全程指导,多沟通多提问等,让孩子们在一节手工课里感受到了年的气氛,也通过成品让孩子们觉得为家里增添了一副属于自己的“艺术品”而骄傲。 <div style="text-align: center;"><b><u>欢快的音乐课</u></b></div><br> 一、设计理念<br>1.通过学习《新年好》手势舞,感受音乐所表达过新年的祝福<br>2.手势舞可促进记忆,给孩子们增加学习的乐趣。<br>3.增强注意力,培养我们的专注力,提高手势舞的学习技能效率。<br>二、内容<br>1. 观看视频,聆听歌曲《新年快乐》。<br>2.学习手势舞,基本练习:手指操。<div>3. 2022年给孩子们的祝福。<br></div> <div style="text-align: center;"><b><u>与时俱进的体育课</u></b></div> 2022年2月4日,我们迎来了北京冬奥会。体育老师采用观看视频和提问相结合的方式,以PPT技术制作的多媒体教学软件为主,运用小视频形成视听立体、丰富的教学形式,使学生走近冬奥,了解冬奥,为冬奥加油,让孩子们与冬奥同锻炼。 我们的精心准备得到了孩子们的喜爱,也赢得到了家长的好评。 <div> 旧岁已绘万卷秀,新年励志展宏图。愿同学们在新的一年里,都能拥有对生活的热爱,对知识的渴望,对未来的憧憬,对真理的信仰。愿你们心忧天下,启智扬长,大胆求知,勇于担当,脚踏实地,胸怀梦想,天空海阔,自由翱翔。<br></div><div><br></div>