<p class="ql-block"> 尚自然，展个性，开心智，育精英，北大附校益宝贝幼儿园用心做教育，于细微处见真情，用细心和爱心，用智慧和汗水，优化幼儿一日活动，把京学教育理念化作一滴滴甘露，渗透进孩子的心田，化作一朵朵鲜花，绽开在幼教姹紫嫣红的园地里，让每个孩子在这里都拥有幸福童年，美好未来。 </p> <p class="ql-block"> 幼儿的成长需要见证，老师的付出需要认可。为了解各年龄段幼儿在本学期的发展状况，北大附校益宝贝幼儿园依据《指南》、《纲要》精神对三个年龄段的幼儿进行期末综合测评。测评时间为：</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">小中班：1月11日、1月12日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 大班：1月14日、1月17日</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 大大班：1月14、17日、18日 （直播）</span></p> <p class="ql-block">【测评依据】</p><p class="ql-block">《幼儿园教育指导纲要》中指出：</p><p class="ql-block">幼儿园的教育内容是全面的也是启蒙性的。</p><p class="ql-block">可以相对划分为：健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。</p> 语言领域 <p class="ql-block"> 幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应该为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人和同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极的回应。</p><p class="ql-block">测评内容</p><p class="ql-block">小班：自我介绍</p><p class="ql-block">《指南》中指出：3-4岁的 幼儿愿意在熟悉的人面前说话，能大方地与人打招呼</p><p class="ql-block">中班：续编故事</p><p class="ql-block">《指南》中指出：4-5岁的 幼儿能根据连续的画面提供的各种信息，大致说出故事情节。 </p><p class="ql-block">大班：看图说话</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">《指南》中指出，5-6岁幼儿要会看图讲故事和对阅读进行指读并创编的能力，有一定的语言概括能力。</span></p> <p class="ql-block">小班自我介绍</p> <p class="ql-block">大班看图说话</p> <p class="ql-block">【教育建议】</p><p class="ql-block">1、每天有足够的时间与幼儿交谈，如谈论他感兴趣的话题，询问和听取他对自己事情的意见等。</p><p class="ql-block">2、经常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。</p> 科学领域 <p class="ql-block"> 幼儿科学学习是在探究具体的事物和解决实际问题的过程中，尝试发现事物之间的异同的过程。</p><p class="ql-block">测评内容</p><p class="ql-block">小班：5以内的点数</p><p class="ql-block">《指南》中指出：3-4岁的幼儿能手口一致的的点数5个以内的物体，并能说出总数，能按数取物</p><p class="ql-block">中班：电流的形成</p><p class="ql-block">《指南》中指出：4-5岁的幼儿能感知和发现常见材料的溶解、传热等性质或用途</p><p class="ql-block">大班：10以内的加减运算</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">《指南》中指出：5-6岁的幼儿能能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算。</span></p> <p class="ql-block">【教育建议】</p><p class="ql-block">1、结合日常生活，指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少</p><p class="ql-block">2、利用幼儿通过数数比较两样东西的多少。</p> 艺术领域 <p class="ql-block"> 提供丰富的、便于幼儿取放的材料、工具或物品。支持幼儿进行自主的绘画、手工、歌唱、表演等艺术活动。</p><p class="ql-block">测评内容</p><p class="ql-block">小班：《可爱的绵羊🐑》</p><p class="ql-block">《指南》中指出：3-4岁的 幼儿能经常涂涂画画乐在其中。</p><p class="ql-block">中班：《涂涂画画》</p><p class="ql-block">《指南》中指出：4-5岁的 幼儿能经常用绘画、手工制作多种方式，表达自己的所见所想。</p><p class="ql-block">大班：《涂涂剪剪》</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">《指南》中指出：5-6岁的 幼儿能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象。</span></p> <p class="ql-block">【教育建议】</p><p class="ql-block">1、创造机会和条件，支持幼儿自发的艺术表现和创造</p><p class="ql-block">2、在幼儿自主表达创作过程中，不做过多干预或把自己的意愿强加给幼儿，在幼儿需要时在给予具体的帮助。</p> 健康领域 <p class="ql-block">幼儿身心发展尚未成熟，</p><p class="ql-block">需要成人的精心呵护和照顾，</p><p class="ql-block">不宜过度保护和包办代替。</p><p class="ql-block">测评内容</p><p class="ql-block">小班：双脚跳</p><p class="ql-block">《指南》中指出：3-4岁的幼儿能身体平稳地双脚连续向前跳</p><p class="ql-block">中班：单脚连续向前跳</p><p class="ql-block">《指南》中指出：4-5岁的幼儿能单脚连续向前跳跃5米左右。</p><p class="ql-block">大班：单脚跳</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">《指南》中指出：5-6岁的幼儿能单脚连续向前跳跃8米左右。</span></p> <p class="ql-block">【教育建议】</p><p class="ql-block">1、引导幼儿生活自理或参与家务劳动，发展其手的动作。</p><p class="ql-block">2、日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车；自己上下楼梯、自己背包。</p><p class="ql-block">3、 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。</p> <p class="ql-block">京学幼儿园</p><p class="ql-block">京学教育集团旗下高品质幼儿园</p><p class="ql-block">传承百年名校底蕴</p><p class="ql-block">汇聚中外幼教优势</p><p class="ql-block">尚自然，展个性，开心智，育精英</p><p class="ql-block">培育未来栋梁人才</p><p class="ql-block">精英热线：0991-5171088</p><p class="ql-block">地址：乌市沙依巴克区平川路199号凯旋名都小区内</p>