“疫”路同心 家校共克时艰

刘梅

<p class="ql-block">  四二班线上散学典礼暨家长会 </p> <p class="ql-block">亲爱的家长朋友们、可爱的孩子们:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家好!首先祝您和家人都平安健康,这是老师最诚挚的心愿。因疫情来袭,再次打乱了孩子们本来紧张而有序的学习节奏。我市于1月5日就开启了线上教学模式,遗憾的是老师和孩子们一起开散学典礼的机会也没有了。现在,根据实际条件,我们召开一次线上散学典礼暨家长会,既为本学期画上一个圆满的句号,也正式开启同学们的寒假大门。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们,眼前的困难与辛苦是人生路上的小小考验,没有从天而降的幸运,唯有严格的自律与持之以恒的努力才是实现梦想的康庄大道。虽然隔着屏幕,但是我们依然感受到了彼此的热情和真心。“‘疫’路同心 家校携手 共克时艰线上散学典礼暨家长会”现在开始:</p> <p class="ql-block">首先进行第一项:校长寄语</p> <p class="ql-block">第二项:家长代表致辞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  每个孩子各有不同,就像花儿一样,花期不同,作为我们要静下心来,用心培育,静待花开。磨励孩子的心性,影响孩子的格局,传授孩子知识,助其茁壮成长!</p> <p class="ql-block">感谢郭策妈妈对我们四二班全体老师的认可,同时更加欣赏她是位学习型家长。家长就是孩子的榜样,孩子就是一个家庭教育的缩影。</p> <p class="ql-block">第三项:学生代表致辞</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四项:学生平时学习生活点滴回忆</p><p class="ql-block">加深同学之间的感情,增强集体感!</p> <p class="ql-block">今年校级冬运会获奖学生,看拿到奖状时那灿烂的笑客。</p> <p class="ql-block">我们班的乒乓球小将</p> <p class="ql-block">我班的两位小记者:袁瑞同学与宗浩然同学</p> <p class="ql-block">希望未来的新闻媒体界有你们这两颗新星出现!</p> <p class="ql-block">校园生活点滴瞬间</p> <p class="ql-block">骆帅帅还记得那次泡泡糖粘头发事件吗?事后你是如何安慰安俊宇同学的……善良的孩子心灵受到触动,瞧!一个在哭,一个在帮他擦眼泪。</p> <p class="ql-block">张靖阳同学,你还记得,那次棉服丢失事件的前因后果吗?难忘那日清晨我们的谈话,难忘我们共同做出的决定,喏→→爱的奇迹出现了,我们棉服找到了,感谢我校幼儿园王院长及各位家长的帮助,感谢小卖部奶奶的为孩子着想的善良,更感谢遇事不慌,冷净处理的我和你!</p> <p class="ql-block">我们的班会课</p> <p class="ql-block">那日你们看过南京大屠杀资科及视频,何懿轩同学慷慨激昂,义愤填膺,肺腑之言,让在场的每一位感同深受,内心充满了满满的爱国情怀→→→何其有幸,我们生于中国,长于中国,何其有幸你们是祖国的未来,未来的希望!</p><p class="ql-block">强国有你!!!</p> <p class="ql-block">周一的某个清晨,为了升旗仪式正常举行,我们班干将主动请缨清理操场一夜落叶,获得校领导的高度赞扬!</p> <p class="ql-block">认真学习知识的你们</p> <p class="ql-block">学校餐饮我参与:</p><p class="ql-block">我们是小小菜品评论员</p> <p class="ql-block">遇事,小团队自己合平解诀的你们</p> <p class="ql-block">化解心中误会→→→抖动的4只手,知道谁是其中参与者吗?</p> <p class="ql-block">获得区级二星章表扬的郑博文同学</p> <p class="ql-block">校级文明之星:提淑珺同学</p> <p class="ql-block">荣获区级表彰的同学</p><p class="ql-block">郭策,王雯妤,提淑珺</p> <p class="ql-block"> 2021年12月20日 </p><p class="ql-block"> 四二班升旗手第一次参加庄严的升旗仪式→→这天也是澳门回归22周年纪念日,具有历史性纪念意义的一天!!</p> <p class="ql-block">学生自编自导的首届元旦节目</p> <p class="ql-block">校级手指操拍摄瞬间美好回忆</p> <p class="ql-block">第五项:致家长的两封信</p> <p class="ql-block">附件1</p><p class="ql-block">寒假致全国中小学生家长的一封信</p><p class="ql-block">尊敬的家长朋友:</p><p class="ql-block"> 2021年我国基础教育又有了新变化,呈现出新面貌!一年来,我们与广大家长齐心协力培养孩子,取得了新进展,他们又长高了,进步了,脸上洋溢着幸福自信的微笑。在此,向您对教育的理解和支持道一声诚挚的感谢!</p><p class="ql-block"> 党中央国务院高度重视青少年健康成长,专门部署“双减”工作,我们有信心、有决心与您一起继续帮助孩子绘就美好未来。寒假将至,如何让孩子度过健康积极、充实快乐的假期呢?在此我们建议您做好三个“关注”。</p><p class="ql-block"> 关注自主发展。假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段。希望您能够尊重孩子成长的科学规律,不把假期当学期,给予孩子留白思考、创新探索的时间与空间。建议您在放假伊始,在遵守防疫要求的前提下,结合学校寒假安排,与孩子共同商量制定一份科学合理的寒假计划,培养孩子自我发展的能力。</p><p class="ql-block"> 关注亲子陪伴。假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的最佳时机。希望您能给予孩子爱的陪伴,不要用报班补习代替亲子时间。建议您多与孩子沟通交流,聊生活,聊成长,聊兴趣爱好,真正了解孩子的精神需求,做孩子的朋友和榜样。用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步,给予孩子安全感、信任感和幸福憾。</p><p class="ql-block"> 关注身心健康。假期是孩子发展兴趣、了解社会的关键时期。希望您把孩子的全面发展放在首位,不要用学科学习代替假期活动。建议您鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践,培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。还建议您与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”,控制时长,健康上网。</p><p class="ql-block"> 家长朋友们,人生如长跑,起步忌冲刺,薄发需厚积。孩子的核心竞争力不能靠填鸭而成,也不靠灌输而至。今年,《家庭教育促进法》已全面实施,促进孩子健康成长是我们共同的责任。我们要共同把握育人的时机和节奏,家校社协同努力,尊重孩子、关爱孩子、帮助孩子成长成オ!</p><p class="ql-block"> 最后,衷心祝愿您和家人工作顺利、身体健康、阖家团圆、新春愉快!</p><p class="ql-block"> 教育部基础教育司教育部</p><p class="ql-block"> 校外教育培训监管司 </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">附件2</p><p class="ql-block">致全市中小学生家长的一封信</p><p class="ql-block">尊敬的家长:</p><p class="ql-block"> 您好!为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,促进中小学生健康成长全面发展。我市通过严格规范校外培训机构办学行为,联合相关职能部门加强常态化监管力度,推进实施政府指导价和预收费资金监管等各项工作,校外培训机构治理取得了显著成效。截至目前全市无合规合法的线下学科类培训机构,无线上培训机构。寒假将至,为确保您和您的孩子合法权益不受侵犯,保障孩子健康成长,诚恳地向您提出以下建议:</p><p class="ql-block"> 一、树立正确教育观念,理性看待校外培训。孩子学业成长,关键是让孩子专注学校课堂教学,养成独立思考、独立学习的能力。希望家长朋友们转变教育观念,理性看待校外培训的作用,遵循青少年成长规律和学业发展规律,引导孩子提高校内学习质量,拒绝培训跟风行为,不盲目攀比,不强迫孩子参加超前、超标学科培训,不给孩子多报、滥报课外培训项目,切忌把“考高分”凌驾于孩子的身心健康之上。要尊重孩子天性,挖掘孩子与众不同的潜能和天赋,培养独立思考能力和自主学习能力,引导孩子合理制定学习计划,帮助他们养成不依赖校外补课的良好学习习惯,减轻孩子校外培负担,促进孩子健康成长。</p><p class="ql-block"> 二、增强辨别防范意识,积极参与监督治理。全市已无取得办学许可证的学科类校外培训机构。非学科类校外培训机构按照体育、文化艺术、科技等部门制定设置标准,进行前置审批。现有非学科类校外培训机构在其主管部门审批前,均未取得办学许可。寒假期间,如果您和您的孩子确有校外培训的需求,家长及监护人可从非学科类校外培训机构是否取得营业执照,并从开办资金、办学场地、安全设施、教师资质、培训材料、培训时间及收费等方面综合考量其办学实力,慎重考虑并选择,同时签定《中小学生校外培训机构培训服务合同(示范文本)》,并自行承担各种风险。</p><p class="ql-block"> 三、远离非法培训机构,维护自身合法权益。目前,社会上仍存在一些未经教育部门审批的“地下学科类培训机构”违规开展培训活动。此类培训机构未经教育部门审批,未取得办学许可证,达不到办学所应具备的场地、师资、安全、资金等必要条件,缺乏政府部门的有效监管,一旦发生经济训机构,守好自已的钱包,慎重缴纳培训费用,避免合法权益受损。</p><p class="ql-block"> 四、自觉抵制有偿家教,拒绝有偿补课。“爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表”是教师的神圣职责,我们提倡教师对学困学生无偿个别辅导,禁止教师有偿家教。有偿家教异化了师生关系,加重了学生的课业负担,影响了教师的社会形象。师德规范明确规定:在职教师不得组织、要求学生参加校内外有偿补课,或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课。请家长们自觉抵制有偿家教,发现在职教师存在有偿家教或强迫、变相强迫学生接受有偿家教或在培训机构兼职兼课等行为,请及时向属地教育主管部门举报。</p><p class="ql-block"> 五、做好疫情防控,保障自身健康安全。当前新冠肺炎疫情依然十分严峻,冬季疫情防控形势复杂,任务艰巨。根据市新冠疫情防控指挥部办公室《关于进一步加强疫情防控工作的通知》要求,各校外培训机构及面向中小学生的各类集中学习场所立即暂停线下教学培训活动。请家长务必要自觉遵守和做好疫情防控各项要求,确保您和您的孩子身体健康。</p><p class="ql-block"> 孩子是家庭和祖未来的希望。教育好您的孩子,确保他们快乐、健康地成长,是我们共同的目标,也是我们义不容辞的责任。我们诚恳地希望,广大家长朋友从关心支持教育发展、维护自身合法权益的角度,主动参与到规范校外培训机构专项治理行动中来,自觉抵制、积极举报一切非法办学行为,监督教师从教行为,共同维护我市良好的教育生态。</p><p class="ql-block"> 新年伊始,让我们一起向未来!</p><p class="ql-block"> 祝广大家长工作顺利、阖家幸福、万事如意!</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 商丘市教育体育局</p> <p class="ql-block">第六项:各科作业布置</p> <p class="ql-block">数学作业:</p><p class="ql-block">四年级数学作业:</p><p class="ql-block">一、四年级上册口算,每天20题,每天注明日期。</p><p class="ql-block">二、实践性作业</p><p class="ql-block">①和家人罗列寒假购买年货开销清单:</p><p class="ql-block">购买商品、价格,并计算总开支</p><p class="ql-block">②发现生活中的轴对称现象,3至4处,并拍照记录。</p><p class="ql-block">③用尺子测量自已卧室或书房的长和宽,并求出卧室或书房的总面积。</p><p class="ql-block">④阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。</p><p class="ql-block">⑤认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。</p><p class="ql-block">⑥认真阅读2个数学家和3个科学家的故事,并写出阅读体会。</p><p class="ql-block">⑦记录每一笔压岁钱的来源及金额,制作一个压岁钱使用方案。</p><p class="ql-block">⑧和伙伴或家人玩拍球游戏,根据游戏,设计一道乘法题和一道除法题应用题并解答。</p><p class="ql-block">⑨用身边的物品,根据自己的想象做一个3D图形的物体。</p> <p class="ql-block">道法作业</p> <p class="ql-block">美术作业</p> <p class="ql-block">劳动作业</p> <p class="ql-block">音乐作业:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">科学作业:</p><p class="ql-block">科学作业:用8开画纸(是大的画纸)办一期关于科技,科幻的画。要求想象丰富,未来科技感强(注意全部是画,不是手抄报,比如幻想我们人类的未来有什么科技适用于生活中,或者人类的未来是什么样子的,也可以自己想象着画)开学后老师会评定一二三等奖,希望同学们认真完成科学作业。</p> <p class="ql-block">语文乃百科之首,重中之重,希望你们认真看清里面的每个细节:</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">1、复习朗读上册语文书里的课文、生字及背诵要求背诵的内容。预习朗读下册语文书里的课文、生字及背诵要求背诵的内容。</p><p class="ql-block">2、每周写一篇日记。将生活中听到的、看到的、想到的、有趣的事情记下来(不会写的字,可以查字典,也可以用拼音替代)。</p><p class="ql-block">3、学做“朗读者”,录制自己的朗读作品。</p><p class="ql-block">4、观看经典电影并写观影卡片。</p><p class="ql-block">5、参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,开学后请推荐一本喜欢的书,并说明推荐理由。</p><p class="ql-block">6、准备练习题,查漏补缺。</p> <p class="ql-block">学做“朗读者”,录制自己的朗读作品</p><p class="ql-block"> 让学生做一位朗读者。具体就是让他们从所学的课文中选择一两篇,通过手机、电脑上的录音软件去进行朗读录制成音频或视频,当然也可以选择录制成视频。等到新学期可以发给老师,在班里进行播放和评选最佳朗读者。</p><p class="ql-block"> 意义:这种形式一方面可以培养孩子们的朗读能力和加深对课文的理解,另一方面也能激发学生的兴趣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">观看经典电影并写观影卡片</p><p class="ql-block"> 让学生在假期观看一部或者几部比较经典的电影,观看完让学生制作一张观影卡片。卡片内容可以包括:电影名、电影简介、电影关键词、人物、国家、观后感。其中,观后感不用写很多,一句话概括就可以。</p> <p class="ql-block">例:我的观影卡片</p><p class="ql-block">电影:《小鞋子》</p><p class="ql-block">简介:…………</p><p class="ql-block">关键词:亲情、童年</p><p class="ql-block">人物:阿里和妹妹</p><p class="ql-block">国家:伊朗</p><p class="ql-block">观后感:影片中浓浓的兄妹情,贫穷中展现出来的生命韧性,以及兄妹二人一些简单的快乐场景都深深打动人心。</p><p class="ql-block"> 好的影片可以起到很大的教育作用,让孩子从中学会很多,往往比一些说教更有用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">儿童佳片推荐:</p><p class="ql-block">《奇迹男孩》《寻梦环游记》《海蒂和爷爷》《少年斯派维的奇异旅行》《夏洛特的网》《巴黎淘气帮》《蝴蝶》《伴我同行》《狐狸与我》《家在水草丰茂的地方》《菊次郎的夏天》《小孩不笨》</p> <p class="ql-block"> 压 轴 表 演</p> <p class="ql-block">刘峻熙同学:我们公认的才艺小明星,接下来我们再次欣赏他带来的快板。</p><p class="ql-block">祝福我们的祖国繁荣昌盛,祝愿你们茁壮成长,早日成为祖国栋梁。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 最 后: 班主任寄语</p> <p class="ql-block">快乐幸福的孩子们,你们是我一生最美的遇见!我愿用我一生的坚守去做你们的翅膀,让你们自由翱翔蓝天!</p>

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