<p class="ql-block"> 教育部出台《关于加强中小学生劳动教育的意见》，针对学生劳动意识缺乏、轻视劳动、不会劳动及不珍惜劳动成果的现象，希望各学校通过建设劳动实践基地，开设相关课程，让学生感受劳动的乐趣。</p><p class="ql-block"> 为了加强学生劳动观念，全面推进素质教育，使学生树立正确的劳动价值观，我校创建了“劳动教育实践基地”。劳动基地在博知楼后的空地，学校以年级为单位划分劳动实践活动区，每班均有一块劳动基地用来种植四季常见蔬菜。每个年级的学生都能有计划，有组织的进行劳动实践活动，为学生提供接触大自然的机会，学生亲自参与种植，为农作物松土、施肥、除草、采摘，在劳动实践中认识各种蔬菜。学生在学到知识的同时，也培养了劳动观念。</p> <p class="ql-block"> 亲近大自然，感受劳动的快乐。瞧，劳动基地上的同学们在给菜苗们浇水呢！</p> <p class="ql-block"> 走出课堂，走进田园，劳动实践基地成了鲜活的教材，使学生从课堂走向自然，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践。</p> <p class="ql-block"> 现在大多数孩子的家庭环境优越，是“蜜罐”里泡大的。他们的生活空间非常狭窄，很少与大自然接触。奇妙的大自然是孩子们学习的天然课堂。看，孩子们在认真的观察基地里的青菜呢！</p> <p class="ql-block"> 自基地开辟以来，我们收获许多蔬菜。开始动手啦，孩子们体验采摘的乐趣！</p> <p class="ql-block"> 自己动手，品尝丰收的喜悦，开心写在了孩子们的脸上。</p> <p class="ql-block"> 劳动实践基地的开辟，为我校开辟了学习新天地，在实践中学习，积累生活经验，我想，孩子们会更有收获，更能成长。</p> <p class="ql-block">撰稿：李思凝</p><p class="ql-block">图片：四年级各班</p><p class="ql-block">审稿：李鸿雁</p><p class="ql-block">定稿：胡芳</p>