行为天赋学打卡第15天

叮当妈

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">〔行为天赋学打卡第15天 行为天赋学实战课第10节</b></p> <p class="ql-block">2022年1月17日 星期二 晴</p><p class="ql-block">大家好!我叫郝华,天赋宫416号学员,我正在参加《行为天赋学》第24期的学习。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">1、听课笔记</b></p><p class="ql-block">有奖励有惩罚,才会取得教育孩子的成功,孩子经常把别人的话当成耳旁风的常见原因有哪些?</p><p class="ql-block">一、自身原因(除天赋与成长规律以外)</p><p class="ql-block">1、正在做自己专注热爱的事,压根没听见</p><p class="ql-block">如果孩子只专注于当下自己正在做的事情,孩子很可能隐藏有很强的🌷专注力🌷。</p><p class="ql-block">2、清高自负</p><p class="ql-block">💖心能偏弱💓的更容易自负清高,情商低</p><p class="ql-block">3、理解不了听不懂</p><p class="ql-block">4、心情不好❣️</p><p class="ql-block">闹情绪,不良情绪释放出来,喊出来,写出来</p><p class="ql-block">5、讨厌说话的人、讨厌说话人的语气、沟通方式不喜欢,这个也属于环境原因</p><p class="ql-block">6、对别人说的话没有兴趣</p><p class="ql-block">🌷孩子一定要有自己的兴趣</p><p class="ql-block">7、听力不好</p><p class="ql-block">8、为了引起关注,关注太少,引起家长的关注</p><p class="ql-block">二、天赋原因(体脑心)</p><p class="ql-block">1、厚脸皮,很可能隐藏有很强的心能,有不错的推销天赋或者管理天赋。</p><p class="ql-block">2、有自己的思想,有主见,很可能隐藏有领导天赋</p><p class="ql-block">三、成长规律</p><p class="ql-block">1、青春叛逆期</p><p class="ql-block">理解,尊重,你怎样跟你的朋友聊天,就怎样跟青春期的孩子聊天</p><p class="ql-block">先严后松,小时候管理严点,大了慢慢放手,让孩子自己做主!</p><p class="ql-block">父母需要在孩子青春期来临后,慢慢的把很多事情的选择权交给孩子,让孩子学会自己做主;</p><p class="ql-block">一二年级树立梦想,需要几年时间树立好</p><p class="ql-block">青春期的孩子接近成年人的思维,跟他用朋友式的沟通,给他自己选择的机会,那么相处就容易多了!</p><p class="ql-block">四、环境原因</p><p class="ql-block">1、孩子被惯坏了,太以自我为中心</p><p class="ql-block">2、家长太唠叨了,导致孩子自我屏蔽,装作听不见;</p><p class="ql-block">提示:</p><p class="ql-block">寻找天赋时,我们需要按不同的场景来去判断,因为同样的一个表现在不同的场景下呈现出来,它背后隐藏的天赋是不一样的。同样的一个行为在不同的环境之下,那么它背后隐藏的天赋也是不一样的,这就需要我们灵活运用,不能死记硬背,只有生发出自己的天赋思维,才能以不变应万变。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">2、听课感悟</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">今天的课程很有感触,我自己在认真专注思考问题时别人说话我是听不见的😂</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">儿子特别喜欢听历史故事,每次听故事时跟他说话必须先把故事关掉,否则他根本听不到🤣</span></p>