[行为天赋学第15天]孩子经常把别人的话当成耳旁风的背后隐藏着什么天赋?

依娜

<p class="ql-block">  今天是2022年1月18日,周二,山东济南,天气晴,我是第411号,在行为天赋学学习的第15天,今天学习的是孩子经常把别人的话当成耳旁风的背后隐藏着什么天赋?</p><p class="ql-block">一、听课笔记</p><p class="ql-block"> <b>孩子经常把别人的话当成耳旁风的常见原因有哪些?</b></p><p class="ql-block">(一)自身原因</p><p class="ql-block">1.正在做自己专注热爱的事,压根儿没听见,如果孩子只专注于当下自己正在做的事情,孩子很可能隐藏有很强的专注力。</p><p class="ql-block">2.清高自负</p><p class="ql-block">心能偏弱更容易自负清高,情商低。</p><p class="ql-block">3.理解不了,听不懂</p><p class="ql-block">4.心情不好,闹情绪,不良情绪释放出来,喊出来,写出来</p><p class="ql-block">5.讨厌说话的人,讨厌说话人的语气,沟通方式不喜欢,这个也属于环境原因6.对别人说的话没有兴趣,孩子一定要有自己的兴趣</p><p class="ql-block">7.听力不好</p><p class="ql-block">8.为了引起关注,关注太少,引起家长的关注!</p><p class="ql-block">(二)天赋原因</p><p class="ql-block">1.脸皮厚,很可能隐藏有很强的心能,有不错的推销天赋或者管理天赋。</p><p class="ql-block">2.有自己的思想,有主见,很有可能隐藏有领导天赋。</p><p class="ql-block">(三)成长规律</p><p class="ql-block">1.青春叛逆期</p><p class="ql-block">理解,尊重,你怎样跟你的朋友聊天,就怎样跟青春期的孩子聊天。</p><p class="ql-block">先严后松,小时候管理严点儿,大了慢慢放手,让孩子自己做主</p><p class="ql-block">父母需要在孩子青春期来临后,慢慢的把很多事情选择权交给孩子,让孩子学会做主!</p><p class="ql-block">一,二年级树立梦想,需要几年时间树立好</p><p class="ql-block">青春期的孩子接近成年人的思维,跟他用朋友式的沟通,给他自己选择的机会,那么相处就更容易多了。</p><p class="ql-block">(四)环境原因</p><p class="ql-block">1.孩子被惯坏了,太以自我为中心</p><p class="ql-block">2.家长太唠叨了,导致孩子屏蔽,装作听不见。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 寻找天赋时,我们需要按照不同的场景去判断,因为同样的一个表现在不同的场景下呈现出来,他背后隐藏的天赋是不一样的,同样一个行为在不同的环境之下,他背后隐藏的天赋好像是不一样的,这就需要我们灵活运用,不能死记硬背,只有生发出自己的天赋思维,才能不已以不变应万变!</p> <p class="ql-block">二、听课感悟</p><p class="ql-block"> 通过今天的学习,孩子把别人的话当成耳旁风,这个行为原本在家长眼里是不太好的行为,但是学习了背后的原因之后,感觉大部分原因都是可以理解的,有外部环境的原因,有自身成长的规律,也有天赋属性。我们应该分析出孩子行为背后真正的原因,有针对性的去解决,所有的行为都不是无缘无故的!</p> <p class="ql-block">三、感恩天赋</p><p class="ql-block"> 综合孩子的多种行为,孩子的心能偏强,可能具有一定的推销和管理天赋!</p>