<p class="ql-block"> 户外环境是孩子的第三位老师，它利用空间已有环境的优势，充分强调孩子向环境完全开放，让孩子通过自然不断成长，从而获得丰富的感性和主观能动性。</p> <p class="ql-block"> 为了幼儿能更好的进行户外游戏，优化教学楼后面的户外活动场地，让户外游戏变成孩子们的快乐天地，本学期古市幼儿园教师们分组进行了一次别开生面的“户外场地设计”基本功比赛。2022年1月19日上午，古市幼儿园户外场地设计方案阐述活动拉开了序幕。</p> <p class="ql-block">群策群力∙畅想创意</p> <p class="ql-block"> 活动中，大家一起“体验场地”、“倾听孩子”、“畅想未来”，“大朋友”群策群力，创意频出，在纸上绘制出一个个精彩纷呈、思虑周全的幼儿园户外环境的未来图景，并进行了详细的细节分享和设计研讨。</p> <p class="ql-block">现场解说.乐分享</p> <p class="ql-block"> 老师们通过前期准备，绘制了理想的幼儿园户外环境图和具体游戏构想，并逐组分享了各自的设计方案。方案中她们巧妙地利用现有地形设置各种游戏设施；为大中小班的孩子设置了各得其所的活动场地；表达了教师和孩子们对场地的需求和期待。</p> <p class="ql-block"> 活动中，评委们仔细聆听，最后由徐园长为代表对本次方案设计评比活动进行了针对性的总结。</p> <p class="ql-block"> 此次活动是幼儿园户外环境设计与营造的前奏，通过对“户外场地设计”的畅想，激发了教师参与幼儿园户外环境设计与营造的热情和主人翁意识；在探讨交流和分享解说中表达对场地的需求，为后续进行幼儿园户外活动场地改造提供基础。让我们一起期待孩子们在此欢畅游戏吧！</p> <p class="ql-block">图:阮旭伟</p><p class="ql-block">文:罗建芳</p>