<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 为进一步贯彻落实“双减”政策和“五项管理”工作要求，培养学生学习兴趣，促进学生的语文素养稳步发展，落实“双减”政策对评价方式，真正发挥评价的教育和导向功能。于2022年1月18日，九江双语实验学校组织一年级进行了一场别开生面的期末测评——“乐评”综合评价活动。 </b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 根据一年级所学的内容及知识点，结合孩子们的认知特点，语文老师们设计了“汉语拼音大冒险”、“我是识字小达人”、“词语说话我能行”、“是小小朗读家”四项评价项目，测评孩子们的识记能力、诵读能力，语言积累和语言运用等各项能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在数学乐评中，数学老师们设置了“快问快答”、“边拨边说”、“我说你拨”等闯关活动，考察孩子们的数学运算、反应思维、计数认时间等能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 测评过程中，孩子们都跃跃欲试。他们拼一拼、认一认、读一读、摆一摆、拨一拨，表现非常精彩，自信、大胆、阳光。他们思路清晰、见解独到，语言表达清楚流利，充分展示了自己的能力，也在自己的集星卡里获得了相应的星星。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 这次“乐评”综合评价活动完美落幕，让每一个学生都懂得“双减”之下，从德、智、体、美、劳五个方面全面促进学生发展，努力培养每个学生的综合素养和能力，让每一个学生都能自信阳光、积极奋进地走向未来。</b></p>