<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”。为确保下学期教学工作的有序开展，推动“双减”、“五项管理”工作的稳步落实，临西县第二小学积极开展有效、扎实的教研活动。1月17日—21日，老师们聚集一堂，分组开展教研活动。</p> <p class="ql-block"> 17日下午，江校长带领英语组和综合组老师一起回顾本学期的教学教研开展情况，肯定优点，提出不足。</p> <p class="ql-block">老师们仔细观看优秀教学设计和听课记录，取长补短，收获满满！</p> <p class="ql-block"> 18日上午，王校长带领低年级组语文老师进行教学常规回头看，分别从教学设计的撰写、作业的分层布置和听评课三方面进行分析，既指出值得肯定的地方，又指出下学期努力的方向！</p> <p class="ql-block"> 董主任从如何指导学生看图写话这个话题讲开去，既有理论支撑，又有案例分析，很有借鉴的意义。</p> <p class="ql-block"> 紧接着各位老师又聚在一起各抒己见，充分讨论问题，提出方法，你一言我一语，在思维的碰撞中达成共识。</p> <p class="ql-block">18日下午，低年级段数学老师聚在一起，回顾本学期工作，在反思中进步，在研讨中提高。</p> <p class="ql-block">善于反思的老师必定是优秀的老师！</p> <p class="ql-block"> 学习六年级数学的思维导图，总结梳理知识，清晰明了，一目了然！</p> <p class="ql-block"> 1月19日上午，邱主任和刘主任带领中年级段语文老师进行了关于习作方法的研讨，大家各抒己见，有困惑，有方法，有举例，有分析解决了教学中的困惑。</p> <p class="ql-block"> 1月20日上午，高年级语文组老师共同研讨如何进行阅读教学，大家群策群力，共同提高！</p> <p class="ql-block"> 1月21日上午，全体教师齐聚西三楼会议室，聆听六位班主任的教育故事分享，每位老师能从身边的小事谈起，娓娓道来，小故事里蕴含大道理。</p> <p class="ql-block"> 听课老师也能边听边反思自己的教学经历，受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 王世青校长指出我们只有不断钻研，提升自己的课堂效率才是正真意义上的为学生减负。基于此我校将积极开展各项教研活动，将“双减”政策落到实处，使各位老师在“减负提质，教研增效”新背景下有全新的思考，更加明确了教师们的教研教改方向。</p> <p class="ql-block"> 一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们得教研之花绚烂开放！</p>