<p class="ql-block">老师们：</p><p class="ql-block ql-indent-1">2022年马上到来，今年是双减政策推动下的第一个寒假，为使孩子们的寒假过的更充实更有意义，请结合学校的活动安排，做好以下工作。</p><p class="ql-block">一至六年级：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.制定寒假时间安排表，合理安排假期生活。（横版图片上传）</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.积极参加家务劳动,学习一项新的劳动技能。学生在新春期间可以根据自己的年龄特点，学习一项劳动技能。（拼图或视频方式上传）</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.编写一条祝福短信。引导学生设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。（横版图片上传）</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（文字或视频方式上传）。形式多、内容精、五彩纷呈文明年。（一个年级一个主题）</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.有关春节的古诗有很多，引导学生利用寒假时间，在家长的帮助下搜集并背诵。等到开学后，在班里进行展示，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。（一年级学生完成）（录配乐视频）</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（二年级学生完成）（录视频）</p><p class="ql-block ql-indent-1">7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。（三年级学生完成）（拍横版照片上传）</p><p class="ql-block ql-indent-1">8.制作一份冬奥会手抄报。2022年冬奥会就要在北京举行了，引导学生搜集一些冬奥会的资料制作一份手抄报。（五年级完成）（拍横版照片上传）</p><p class="ql-block ql-indent-1">9.六年级学生以《文明中国年》为题写一篇作文，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后上交评比，推荐3～5篇上交。（以拼图的方式上传）</p> <p class="ql-block"> 撰稿：谢佳玮</p><p class="ql-block"> 审核：李文广</p>