五育伴我行、健康过新年——御泉湾小学寒假创意实践作业指南

夜未央

展示

同学

评比

作业

寒假

记录卡

开学

班级

作品

各班

亲爱的同学们

季节轮回，时光流转，告别了紧张的学习生活，我们即将迎来轻松愉快的寒假生活。为了让大家度过一个充实、快乐、有意义的假期，学校给大家设计了丰富多彩的寒假特色作业，既有书面形式的，也有实践活动类的，相信每一位同学都是最棒的，一定会在体验中不断收获，快乐成长！

语文活动：书墨飘香 润泽心灵



读好书，书香伴我成长；写美文，文笔展我才华

“书籍是人类的营养品。”“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。” “多读书、读好书、好读书”一直是我校所倡导的理念，假期里希望孩子们能博览群书，记录经典，感受文字的魅力。

　　1.每天晨诵10分钟。背诵本学年书本上的古诗，每天至少3首。背诵时让家长做观众，使用普通话，声情并茂（内容见班主任发群的1-6年级古诗集，语文老师可以通过交流平台不定时抽查、点评）

2.每天坚持阅读30分钟。每位同学从“推荐书目”或自己喜欢的书籍中选取书读，可以自读也可以亲子共读。阅读时，同学们可以将精彩的部分记录在阅读记录卡上。（阅读记录卡包含：好词、好句、读后感受等内容，记录卡自行准备，有条件的家长可以给孩子们打印5张彩色记录卡。）

展示形式：

1.开学后，各班级在班内评选出10名同学的5张“阅读记录卡”装订成册在校内展示。其他同学的阅读记录卡在班级内展评。

2. 各班进行班级古诗背诵大赛，并推选5名学生进行全校古诗背诵大赛。

3.全校同学，每人办一份读书小报，一二年级以绘画为主。纸张要求：A3纸横版，图文并茂。（开学后每班上交5份优秀作品）

数学活动：开启智慧 提高能力

1：1-6年级每人做一张错题手抄报（具体见图片）

2：各班1份分班级的特色作业

展示评比：

开学后，一二年级班级内展示评比；三至六年级每班评选出5份作品，上交学校进行评比展示。

英语活动：我手绘风采

作业要求：

三年级：创意字母

四年级：寻找生活中英语标签（单词，短语或句子），在公共场所或零食袋上等，拍下照片打印出来或袋子上的剪下。

五—六年级：唱英语歌

展示方式：

1.开学后每班收集5名同学的优秀作品参加学校评比展示活动。其他同学的作品，由英语老师组织在班级内展示评比。

2.各班选出2名优秀代表参加学校英语歌曲大赛。

体育活动：争做运动小达人

　　为了在假期里同学们能够拥有一个健康强壮的身体，体育作业也是其中必不可少的一部分。下面是老师按照学校体育测试项目为每位同学制定假期训练计划：

音乐活动：争当小歌手

作业要求：

观看中央电视台春节联欢晚会， 学唱一首有意义的好听的歌曲。

美术活动：年画大创作

作业要求：

以“过新年”为主题，利用所学美术知识，运用各种材料如：橡皮泥、卡纸、刮刮纸等材料，创作一幅喜庆、祥和、热闹的节日作品。

展示要求：

1. 一二年级同学用橡皮泥、卡纸创作，三—六年级同学可在素描纸上粘贴创作。（可以剪窗花）开学后每班上交3份作品参加学校评比展示；其他同学的作品在班内参加评比展示。

2.家长用相机或手机横版拍摄学生创作过程的照片2张（也可采取拼图形式）、展示本人和作品的合影近照2张，发给班主任，开学后班主任汇总整理筛选出本班5张优秀、有代表性的电子照片。

综合实践活动： 国家大事我关心

作业要求：

1.观看冬奥会，了解冬奥会。

2.选取感兴趣的内容进行调查。

作业展示：

全校每一位同学绘制一张冬奥获奖情况统计图或统计表（内容选择：各国获奖情况、感兴趣的项目、喜欢的运动员等，格式要求：A4纸，版面适当点缀），各班选出5张出色作品全校评比。

温馨提示:

1.请同学们独立自主，快乐愉悦地完成各类作业，开学后科任老师将认真检查，对各班的优秀作业、作品，将进行评比展示，并表彰奖励寒假作业优秀学生。（特色作业一二年级自主完成，学校不做硬性要求。）

2.寒假期间，学校要求所有同学自觉遵规守纪，讲文明、懂礼貌、不乱丢垃圾。

3.疫情当下，建议同学们少走亲访友，多居家生活，多注意卫生。

各位家长：

       寒假生活是孩子幸福童年的重要内容，也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子寒假的生活、学习等各个环节，用您的陪伴，关注和监督，让孩子过一个不一样的寒假。

      最后祝愿每一位学生：学习进步、快乐成长！

      祝愿全体家长：身体健康、工作顺利、家庭幸福、教子成功！

      祝愿全体教师：身体健康、工作顺利、家庭幸福、桃李芬芳！