王江丽的美篇

王江丽

<p class="ql-block"> 走进千家 温暖人心</p> <p class="ql-block">  “沟通是架起友谊的桥梁”。家访即是一种沟通,是孩子、家长、教师三者之间面对面的一次坦诚的交流,是架起孩子和教师、家长和教师、孩子和家长心灵和谐的桥梁。</p> <p class="ql-block">  紧张而忙碌的一学期已经结束,博乐市乌图布拉格中心校各学科的老师们再次走出家门,顶着北风,冒着严寒走进孩子们的家中进行家访。老师们和学生、家长深入交流。老师们先主动询问学生在家的自主学习、家务劳动、对待家长及长辈的态度等基本情况,接着结合学生在本学期的学习、生活及思想状况等在校表现,与受访家长促膝长谈。在孩子们的习惯培养、学习状况、发展方向等方面进行了详尽的沟通,同时也对家长们在家庭教育方面感到困惑的地方进行了耐心地解答。</p><p class="ql-block"> 在家访过程中,教师还填写了《家访记录表》,将走访中所收集到的学生以及家长的需求建议等建成有价值的信息库,以助推学校改进教育教学管理,不断提高办学水平。</p> <p class="ql-block">  老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一种触动。在此次活动中,老师们也感受到了家长们的极大热情,每到一个家庭,都能看到家长一张张热情的笑脸,通过“拉家常”的方式了解到学生的在家学习、生活情况以及思想动态。家长们对老师前来家访的教育行为非常感动,并纷纷表示积极配合学校的工作。</p> <p class="ql-block">  家访让教师和家长的心贴得更近了、更紧了,家长和教师互相学习,互相信任,互相合作,结成了一个学校家庭的教育同盟,在家校教育的合力下,共同关注学生的健康成长,让爱在家访的路上继续延伸。</p>

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