我陪你长大

哇啦哇啦

2022.1.17 星期一 晴

今天陪着孩子学习，和他一起使用了番茄记录法。25分钟专注的学习，不分心，不做无关的事情。和儿子商量好，他做题，我看书，25分钟内互不干扰。

计时开始，起初我在很专注的看书。由于我坐在孩子对面。猛抬头发现孩子眯着眼睛，脑袋一点一点的往下低。原来孩子有些困，正在迷糊着要睡着了。我观察了一会儿，没有叫孩子也没发出声音。而是拿出手机，记录了他接下来学习的过程。

就像所有上课打瞌睡的孩子一样，在脑袋猛的往下差点磕到桌子上时他醒了，振作精神继续写。可写着写着又开始迷糊，然后惊醒，再继续写。如此反复几次，后来逐渐清醒。最后听到铃声想起。

番茄钟结束后，我并没有直接问他为什打瞌睡。而是先查看了他写了多少题，12道填空。并不多，我问他觉得效率怎样？孩子似乎明白了，没说什么。我这时拿出了录像，并表明没有批评他的意思，只是想和他一起分析原因，解决问题。

我也表示理解，因为我在上学的时候也有这种情况，特别能体会他的感受。我们重新商定了每天睡觉和起床的时间。以及再遇到这种情况，有什么办法精神起来。还有最重要的是睡觉时要上交手机，改掉听音乐睡觉的习惯。其它建议儿子都很赞同，最后交手机的要求虽然不太情愿，但也没有反对。

今天这件事，让我和儿子都有所成长。我学会了沉住气，正确引导。他学会了理性思考和自我控制。在陪伴的过程中我们共同进步。