【行为天赋学第15天】孩子经常把别人的话当成耳旁风的背后隐藏着什么天赋?

韵心

<h3>首先让我隆重介绍行为天赋学创始人-齐顾卜老师<br><br>坐标:山东济南<br><br><br><br>行为天赋学创始人<br><br>家庭教育高级导师<br><br>ACI国际心里咨询师<br><br>孩子天赋潜能早知道》作者<br><br><br><br>技能:拥有15年寻找天赋经验<br><br><br><br>愿景:10年内科普“行为天赋学”100万人,未来让每个家庭都拥有一名“行为天赋学”学员!<br><br>这也是我们所有天赋学学员的愿景!</h3> <h3>2022年1月17日 周一晴 <br>大家好,我是[天赋学]47号天才宝宝韵心,我正在参加&lt;行为天赋学第24期&gt;的学习<br>学好[天赋学]读懂孩子的行为,掌握正确的养育方法,让孩子在成功的道路上少走弯路!</h3> <h3>一,听课笔记<br>有奖励有惩罚,才会取得教育孩子的成功<br>孩子经常把别人的话当成耳旁风的原因<br>一、自身原因(除天赋与成长规律以外)<br>  <br>1、正在做自己专注热爱的事,压根没听见<br>如果孩子只专注于当下自己正在做的事情,孩子很可能隐藏有很强的🌷专注力🌷。<br>2、清高自负<br>💖心能偏弱💓的更容易自负清高,情商低<br><br>3、理解不了听不懂 可能是年龄小,或者是方言的原因<br><br>4、心情不好❣️<br>闹情绪,不良情绪释放出来,喊出来,写出来<br><br>5、讨厌说话的人、讨厌说话人的语气、沟通方式不喜欢<br>这个也属于环境原因<br><br>6、对别人说的话没有兴趣 如果是经常性的,没兴趣,家长要注意了<br><br>7、听力不好 对身体的原因要及早的治疗<br><br>8、为了引起关注 <br>关注太少,引起家长的关注<br>二、天赋原因(体脑心)<br>  <br>1、厚脸皮,很可能隐藏有很强的心能,有不错的推销天赋或者管理天赋。<br>2、有自己的思想,有主见,很可能隐藏有领导天赋<br>三、成长规律<br>  <br>1、青春叛逆期<br>理解,尊重,你怎样跟你的朋友聊天,就怎样跟青春期的孩子聊天<br>先严后松,小时候管理严点,大了慢慢放手,让孩子自己做主!<br>父母需要在孩子青春期来临后,慢慢的把很多事情的选择权交给孩子,让孩子学会自己做主;<br>一二年级树立梦想,需要几年时间树立好💖<br>青春期的孩子接近成年人的思维,跟他用朋友式的沟通,给他自己选择的机会,那么相处就容易多了!<br>四、环境原因<br><br>1、孩子被惯坏了,太以自我为中心<br><br>2、家长太唠叨了,导致孩子自我屏蔽,装作听不见;<br>提示:<br>寻找天赋时,我们需要按不同的场景来去判断,因为同样的一个表现在不同的场景下呈现出来,它背后隐藏的天赋是不一样的。同样的一个行为在不同的环境之下,那么它背后隐藏的天赋也是不一样的,这就需要我们灵活运用,不能死记硬背,只有生发出自己的天赋思维,才能以不变应万变。</h3> <h3>二 听课感悟孩子把别人的话当成耳旁风,我相信这是很多家长,被困扰的一件事情。影响家长的亲子关系的重要原因包括家长爱唠叨,家长的关注不到位,还有的家长太娇惯孩子。总体说来,我们家长要唠叨少一点,关注多一点!孩子就会轻松一点,在发挥天赋的道路上会更顺利!</h3> <h3>三,感恩分享<br>感恩芳欣老师的分享,在自己和女儿身上,学以致用,值得我借鉴,学习!</h3> <h3>四,感恩天赋<br>非常的感恩,齐顾卜老师带我来到天赋学的课堂,让我明白了很多行为背后的困扰,用天赋学的角度来教育孩子,是轻松的,开心的!记得我小时候是性格很外向的,心能强,喜欢和男孩子打闹,特别调皮的那种。因为家庭的变故,我变得性格特别内向了,我有手艺天赋,喜欢做手工,脑能强,小时候学习特别好,也许这就是我喜欢的原因吧,学习一直在路上!</h3> <h3>今天齐顾卜老师还颁发的证书,很开心!</h3>

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