<p class="ql-block ql-indent-1">寒假年年有，今年不一般。这个寒假，我们将开启一段“五味”旅程，希望在这个假期里，你们能有不一样的体验。现在，就让我们快乐出发吧！</p> 语文篇 <p class="ql-block">一、刻“苦”练字</p><p class="ql-block"> 俗话说：“字如其人”，字的神韵是一个人性格与修养的表现。孩子，一手好字能让你受益一生。</p><p class="ql-block"> 温馨提示：</p><p class="ql-block">1.每天田字格练字一页，共27页（多者不限），内容为新课本生字表中的生字，过年休息8天（大年三十至正月初七）。</p><p class="ql-block">2.要求书写工整，书面干净，右下角写上日期.（必做）</p> <p class="ql-block">二、静心“甜”读</p><p class="ql-block"> 莎士比亚曾经说过“书籍是人类的营养品。”假期里，希望你能与好书为伴，不断读书，汲取营养。</p><p class="ql-block"> 温馨提示：</p><p class="ql-block">1、快乐读书吧推荐书目，下附《推荐书目》及《每日阅读记录表》</p><p class="ql-block">2、经典诵读:</p><p class="ql-block">（1）背诵《经典全阅读》四年级下册所有古诗。</p><p class="ql-block">（2）把四年级下册的古诗制作成随手硬质卡片，一首诗一张卡片，开学后带回。（必做）</p> <p class="ql-block">三、火“辣”虎年</p><p class="ql-block">1.说“虎”年</p><p class="ql-block"> 抓住春节、元宵节契机，了解虎年的故事，搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识，和你的家人分享。</p><p class="ql-block">2.画“虎”画</p><p class="ql-block"> 民间年画、门神,俗称“喜画”,为迎接2022虎年的到来，小伙伴们也来画一幅虎年的年画，假期后带来学校供大家欣赏吧！</p><p class="ql-block">3.写“虎”联</p><p class="ql-block"> 春联，又叫“春贴”、“门对”，它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，请搜集带“虎”的春联，也可以尝试写一幅张贴在家门口。</p><p class="ql-block">4.剪“虎”花</p><p class="ql-block"> 窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛，而且也为人们带来了美的享受，你也试着剪剪小虎闹春的喜庆窗花吧！（选做）</p><p class="ql-block">5.积“虎”语</p><p class="ql-block"> 搜集、积累有关虎的成语（不少于10个）、歇后语（不少于10个）、古诗（不少于3首），摘抄在你的笔记本上。（选做）</p> <p class="ql-block">四、忙里偷“闲”</p><p class="ql-block"> 寒假来了，作为你的最爱——电视，一定得安排上！科学、合理地观看优质电视节目有助于发展我们的感知能力，开拓视野。</p><p class="ql-block">温馨提示：</p><p class="ql-block"> 1.每天看电视时间不超过半小时；</p><p class="ql-block"> 2.人与电视之间的距离要适当；</p><p class="ql-block"> 推荐：新闻联播、春节联欢晚会、《故事中国》、《我们的动物邻居》、《全景自然》（CCTV9）、《中国诗词大会》、《地理.中国》、《跟着书本去旅行》（CCTV10）</p> <p class="ql-block">五、“酸”爽可口</p><p class="ql-block"> 孩子，一年一次的年夜饭，应该是全家总动员的大餐，年夜饭吃的是喜悦，品的是亲情，缕缕饭香中闻到的是家的味道。</p><p class="ql-block">活动内容：</p><p class="ql-block">1.制定食谱；</p><p class="ql-block">2.和家长一起购买食材；</p><p class="ql-block">3.动手制作一道美食；</p><p class="ql-block">4.用文字记录下美食制作过程、吃年夜饭的喜悦。（按一定的顺序，写清楚。）（必做）</p> 数学篇 <p class="ql-block ql-indent-1">今年的寒假作业会与以往的有所不同，由一个必做题(1)和多个选做题(X)完成，称为1+X。</p><p class="ql-block ql-indent-1">其中1代表必做题，以书本知识为主；X代表选做题，目的是培养数学兴趣，可以3选1，也可以3选2，甚至3选3。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同学们可以根据自己的水平和时间，选择不同数量的作业。每项作业有对应的积分奖励，用于新年开学时，兑换特别的数学新年礼物，多劳多得，公平公正。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一、温故知新</p><p class="ql-block">必做题：</p><p class="ql-block">自行准备一份数学寒假资料，按照计划进行每日练习。复习结束后，认真地做一张学期的错题手抄报作为总结。（要求如图）</p><p class="ql-block">选做题： </p><p class="ql-block"> 1.用眼去阅读（20分）</p><p class="ql-block"> 2.动手玩魔方（20分）</p><p class="ql-block"> 3.画思维导图（20分）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">选做1：我校主张让阅读成为学生的第一爱好，选做1是数学阅读《好玩的数学日记》（四年级）。每一篇都对应一个有趣的数学知识点，行文活泼搞笑。（要求如图）</p> <p class="ql-block ql-indent-1">选做2：自学魔方，要求如图。</p><p class="ql-block">学习进度可以参考网上的视频教程，善用百度搜索、微信搜索、抖音搜索，总能找到一个合适的。自己去搜寻筛选信息，这个作业不仅锻炼还原魔方的能力，更想锻炼借助互联网的自主学习能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">选做3：整理上册知识点，画单元思维导图，可以参照网上的资料。</p><p class="ql-block">设计意图：应用思维导图，可以便于知识系统化、条理化，可以迅速、深刻、完整地生成知识架构，采取高度凝炼的方式概括知识要点，创设出“画与话”相结合学习方式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">二、发奋图强</p><p class="ql-block">如果你完成了上面的内容，离开学还有时间，希望孩子们能制定预习计划，预习四年级数学下册知识点。</p><p class="ql-block">1.发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。用剪纸的形式剪出你喜欢的对称性图案。</p><p class="ql-block">2.认识多位数的读法和写法。</p><p class="ql-block">3.尝试计算三位数乘两位数</p><p class="ql-block">……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">以上就是四上寒假的“1+X”数学作业和预习计划，尝试阅读、推理、动手验证，感受不一样的数学。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一项必做，三项选做。请选出你喜欢的一项或几项，按时完成。作业过程中有疑惑，欢迎班群交流或私聊。</p> 英语篇 <p class="ql-block ql-indent-1">寒假英语作业主要分为复习旧知和预习新知两方面，每3天的时间复习一个上册的旧模块，预习一个下册的新模块，复习和预习内容都包括课文内容和课后单词两部分。</p><p class="ql-block">1.复习要求：每单元课文可以熟练背诵，课后单词会默写。</p><p class="ql-block">2.预习要求：关注公众号里的课文和单词读法读音，并尝试跟读。</p><p class="ql-block">英语学习是一个需要日积月累的过程，希望同学们假期在休息的同时仍然不放松英语的学习，期待开学后看到一个个崭新的孩子们。</p> 音乐美术篇 <p class="ql-block ql-indent-1">一、音乐作业</p><p class="ql-block">1.自制乐器乐淘淘</p><p class="ql-block">叮叮咚咚、敲敲打打，通过简单的自制小乐器，感受不一样的韵律，为自己喜欢的新年歌曲伴奏。</p><p class="ql-block">2.欢声笑语唱新年</p><p class="ql-block">观看春节晚会，选一首自己喜欢的歌曲学唱。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、美术作业</p><p class="ql-block">主题：废旧红包制作</p><p class="ql-block">内容：用废旧的红包制作手工作品，增加新年氛围。</p> 老师寄语 <p class="ql-block ql-indent-1">亲爱的孩子们，播种一个信念，收获一个行动；播种一个行动，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个命运。</p><p class="ql-block"> 希望你们能在假期认真完成老师布置的作业，相信你们在享受节日的欢乐和与家人团聚的温馨时，能注意假期各方面的安全。最后祝孩子们假期“有滋有味”，来年“虎虎生威”！</p>