南蔡中心幼儿园小班组寒假生活指南

南蔡中心幼儿园

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为了丰富我园幼儿的寒假生活，让幼儿度过一个“健康、文明、安全、快乐”而有意义的寒假。经园长室研究决定，特制订南蔡中心幼儿园幼儿寒假活动方案。

一、活动主题

欢欢喜喜庆新年 虎虎生威过春节

二、活动时间

2022年1月21日—2022年2月12日

三、活动内容

（一）节庆篇

在中国传统文化中，人们依循着：“时令节气”的线索，春耕夏长、秋收冬藏、顺时生活。今年寒假，希望家长带领孩子感受中国传统节庆所带来的的文化暖意，制作节日、气活动调查表，让孩子了解节日、节气的来历，感受节庆气氛：

1.小年（2022年1月25日）

小年夜，传统的祀灶日。它意味着人们开始准备年货、扫尘、祭灶等，准备干干净净过个好年，表达了人们一种辞旧迎新、迎祥纳福的美好愿望！

习俗：扫尘土、剪窗花、沐浴、祭灶王等。

2.除夕（2022年1月31日）

　　除夕，为年尾的最后一个晚上。又称大年夜、除夕夜、除夜等。除夕，在国人心中是具有特殊意义的，这个年尾最重要的日子，漂泊再远的游子也是要赶着回家去和家人团聚，在爆竹声中辞旧岁，烟花满天迎新春。

习俗：贴春联、守岁、吃年夜饭、燃爆竹、压岁钱等。

3.立春（2022年2月4日）

　　立春，为二十四节气之首，是春季的第一个节气，意味着万物闭藏的冬季已过去，开始进入生长的季节，万物至此渐次复苏。新岁开启、万物更生。

习俗：吃春饼、春卷等。

4.元宵节（2022年2月15日）

人们把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节，又称小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。

　　习俗：吃元宵、观灯等

为增进亲子感情，同时也为了锻炼孩子们的动手能力。请大朋友利用各种环保材料，和宝贝共同制作一盏元宵花灯。返园后带入园内，相信我们的作品会成为节日里最美的风景。

活动形式：

　　亲子节庆调查表：鼓励幼儿以调查表的形式探索、记录节庆的由来、民俗、饮食文化等并由幼儿自己表征记录。（将会选出优秀调查员10名并颁发园级证书哦）

（二）阅读篇

寒假期间，围绕节庆特点我们开展绘本阅读推荐活动：

1.绘本推荐：

（1）《团圆》

推荐理由：文字故事自然朴素，没有夸饰的言辞，没有过剩的意绪，情感表达却非常浓烈。中国有那么多这样的爸爸，在外拼搏一年后赶回家过年，在短暂的相处内，一点点用心地建立起孩子对他的信任和依赖，让孩子感受到家的温暖和爱的抚慰。 （2）《年》

推荐理由：每个孩子都知道，过年要贴春联、送红包、放鞭炮。可是，为什么过年会有这样的习俗呢？年又是什么呢？通过这本绘本，可以让孩子明白，过年走亲访友背后的千年文化传承！ （3）《过年啦》 推荐理由：春节是我们中华民族的传统节日，翻开这本书，小朋友们就会走进一个节日氛围浓烈的游乐场，不但可以了解到腊月二十九到正月十五的各种春节仪式，还能亲自动手亲身体验春节带给人们的无尽欢乐。 （4）《十二生肖的故事》

推荐理由：鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪，十二生肖我们都会背，可是你知道它们的来历嘛？这本《十二生肖的故事》会给你解答哦！

活动形式：

亲子绘本阅读

寒假期间，以班级为单位，居家开展亲子阅读活动，并在班级群内进行打卡记录。结合幼儿假期打卡次数进行评选（每年组选出12名小博学家，颁发园级证书）

（三）运动篇

围绕走、跑、跳、投等核心技能，鼓励开展幼儿居家亲子体能游戏：

一、走

走：动物模仿秀

1.幼儿和家长在家里空旷处进行动物模仿行走比赛。

2.第一段走模仿相同的动物，比如模仿“鸭子”（蹲着走）。两人都用“鸭子走”的形式看谁先到达规定地点。

3.第二次可以相互说不同的动物让对方进行模仿，看谁先到达规定地点。

二、跑

跑：原地跑步

幼儿听家长的拍手节奏调整原地跑步速度。拍的快，跑得快，拍的慢，跑得慢。每组练习10—15秒，中间休息30秒，每天5组。

跑：高抬腿跑

幼儿和家长一起高抬腿向前跑。

跑：折返跑

在两个物体之间不断折返跑，折折返的次数从1次逐渐递增到5次，间距3米（或者4—5米），每组钟家休息30秒。

三、跳

跳：夹枕头跳

用脚踝、膝盖夹枕头连续向前跳。

跳：原地纵跳

与家长一起做原地纵跳，5个一组，每天做5组。

跳：跳竹竿

家长手拿一根棍状的物体贴近地面来回摆动，幼儿跳起躲避竹竿，来回反复进行，可根据幼儿情况调整竹竿移动速度。10个一组。每天5组。

跳：后脚踢跑

幼儿和家长一起原地后踢腿跑步，熟练后，尝试向前进行后踢腿跑3—5米。

四、投

投：互接抛球

家长和幼儿互抛球，根据幼儿的能力调整站的距离，完成10次，挑战成功。

投：自抛球

准备一个毛绒玩具，幼儿双手拿毛绒玩具，向上抛起，接着用手将玩具接到，完成10次，挑战成功。

投：灌篮高手

幼儿和家长双手抓握纸球，将球抛到1米外的垃圾桶内，逐步增加距离，提高挑战难度。

活动形式：

鼓励家长以居家亲子体育游戏视频打卡的形式将互动视频发至本班微信群，班主任结合幼儿打卡情况进行统计，结合幼儿假期打卡次数进行评选（每组选出12名体育达人，颁发园级证书）

（四）生活篇

孩子的执行能力和解决问题的能力，都是在生活的点滴小事中积累的。结合国家教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，以幼儿年龄特点为分界，安排幼儿简单的家庭劳动，鼓励幼儿通过自我服务和劳动实践，提高幼儿的自理能力，帮助幼儿从一件一件小事上获得成就感，增强自信心。

1.基础篇

2.进阶篇

活动形式:

家长将幼儿劳动瞬间发送至班级群进行打卡，班主任将会结合幼儿打卡情况进行统计、评选。(每组选出12名小小生活家，颁发园级证书)

寒假合理规划，让孩子在轻松、自由的环境中学到更多的知识，养成良好的习惯和品格，相信孩子们过完这个假期会有满满的收获。