<p class="ql-block"> 苏霍姆林斯基曾说过：“教育过程中要充满爱和期待，如果把一份爱心放在家访中，就会取得意想不到的效果”。</p> <p class="ql-block"> 为了这份意想不到的惊喜，为了加强家校共育，形成学校和家庭教育的强大合力，把落实“双减”工作融入家庭，便于有针对性地做好学生的教育工作，达到全面育人的目的。晓林中学校长张金城带领领导班子成员于2022年1月16日搭建了家访这座“家校联系”的暖心桥，分别走进了十几个学生家庭，把关爱与温暖送至学生的心间。</p> <p class="ql-block"> 家访工作的重点与家长沟通“双减”政策下的家校共育要求，引导家长承担起对孩子的安全监管、手机、睡眠、体质等方面的教育职责，更加重视孩子的体育锻炼、家务劳动、阅读活动等，督促孩子在家保持良好的作息习惯，做好寒假生活的计划，及时完成阶段性的寒假作业。同时向家长宣传学校的教育教学理念，宣传假期安全及防疫知识等</p> 与家长沟通助促进 <p class="ql-block"> 与家长共同交流探讨孩子的教育问题，共同促进孩子健康成长。在家访过程中，发现很多孩子对手机比较依赖，强调家长要重视对手机和网络的管理，介绍了手机对中学生健康成长造成不利影响，网络一些不良的思想观念也容易侵蚀孩子纯洁的心灵，手机游戏易让孩子上瘾，强调家长一方面要管控孩子用手机与网络的时间，一方面要加强内容管控。</p> <p class="ql-block"> 教然后知学不足，访然后知育不足。校领导耐心倾听家长的心声，了解家长教育孩子的困惑，在交谈中，我们深深体会到了家长的期盼，深感责任的重大，同时还借家访契机，征求了家长的意见和建议，了解他们对学校未来发展和学生培养的新期待。</p> 与学生交流助成长 <p class="ql-block"> 与学生交流中，发现自控能力差，没有按计划完成阶段性寒假作业，对这些学生一一进行及时的思想教育。尤其是初三学生，教导处领导对他们进行了寒假时间的具体安排计划，让他们对不懂不会的问题及时微信或电话联系各科老师，进行线上解答和辅导！珍惜和利用好这个假期！</p> 学生填写家访记录 <p class="ql-block"> 学生填写家访记录时，表明自己的态度，好好学习，做好寒假生活的计划，不再浪费时间在手机上，及时完成阶段性寒假作业，做好复习和下学期的预习！闲暇时锻炼身体，帮助父母做家务等。</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。我们也将努力激活家访的育人效能，提升教育的温度，为立德树人注入更多正能量，通过家访这一主旋律奏响家校共育的最美和声！</p>