<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ——王牌小学低年级综合素质测评游园会</span></p> <p class="ql-block"> 为进一步贯彻和落实国家关于教育评价改革和“双减”工作要求，进一步规范学校教育、教学行为，切实减轻学生的考试压力，促进学生全面发展、健康成长，真正发挥评价的教育功能和导向功能。根据万州区基础教育质量监测中心的实施意见，2022年1月17日上午，王牌小学一二年级的师生们迎来了第一次无纸笔综合素养测评“游园会”。</p> 准备篇 <p class="ql-block"> 一、二年级萌娃们手持闯关卡，排着整齐的队伍，面带自信的笑容，将新学期所学习到的本领，化为花和蜜，洒进梦想的王国。</p> 测评篇 一年级畅游语文世界 <p class="ql-block"> 体会中华文化语言文字的优美：<span style="font-size:18px;">“火眼金睛”这一关考查孩子们的词语识记能力，看到孩子们对答如流、文明有礼，考官不禁为他们点赞！“记忆超人”环节</span>孩子们胸有成竹的背诵古诗，朗朗上口，余音绕梁，体现了孩子们丰厚的古诗词积累。朗读课文时，感情饱满、字正腔圆，表现出孩子们扎实的阅读功底！</p> 一年级探索数学王国 <p class="ql-block"> 用小棒摆一摆计算过程，不仅训练孩子们的思维能力，还锻炼了孩子们的动手能力；摸一摸、辨一辨，培养了孩子们的空间观念；根据情景图找信息并提问解答，极大提高了孩子们思维的灵活性和敏捷性，让孩子们在数学王国中充分体会学习数学的无穷乐趣。</p> 一年级小小运动健将 <p class="ql-block"> “绳彩飞扬”测试老师一声口哨，同学们手握跳绳双脚立即跳起，一个个手摇跳绳飞快的原地跳跃，脚步轻盈落地。</p> 二年级语文测评 <p class="ql-block"> 语文学科的测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字环节到背诵环节到口语表达环节，让孩子们快乐地畅游在语文天地中，在有趣的活动中提高了学生的语文素养。</p> 二年级数学测评 <p class="ql-block"> 数学活动围绕“趣”字，以学生喜闻乐见的闯关形式，将知识由易到难、由基础到提高，设计了闯关前的“口算热身”、操作屋里的“时间我做主”“快乐量一量”“辨一辨”、应用馆里的“购物小能手”“应用我最棒”等通过“游园”的活动形式，考查学生在数学学习中获得数感的能力、动手操作能力和解决生活中实际问题的综合能力。</p> 二年级体育测评 <p class="ql-block"> 生命在于运动，运动无极限。看，孩子们精彩的表现，我们可以大声宣告，：“请党放心，强国有我”</p> <p class="ql-block"> “我能行，我真棒”，孩子们在镜头前留下了自豪的笑容！活动中，孩子们表现得自信、大胆、阳光，他们思路清晰、见解独到，语言表达清楚流利，充分展示了自己的能力，让我们看到了纸笔检测看不到的精彩！</p> <p class="ql-block"> “寓考于乐”的无纸笔测评增加了乐趣，提升了自信，成为孩子们一学期学习生活中最闪亮的时光。</p> <p class="ql-block"> 此次活动得到学校领导高度重视和大力支持，校长亲临现场给小朋友们加油打气。测评中，老师们耐心的等待、亲切的话语、微笑的鼓励、温柔的提醒，让孩子们消除紧张，一句：“恭喜闯关成功”，是对孩子最大的肯定。</p> <p class="ql-block"> 无纸笔测试是落实“双减”政策的又一个举措，此次测试既减负，又提“质”，又增“趣”，孩子们在这次测试活动过程中多元参与，自主经历，提高了学生的创新实践能力和表达交际能力，在被检测的同时，还收获了许多的快乐、自信与成长，同时也让教师对孩子有一个全方位的综合素质评价。体现了王牌小学在落实国家“双减”政策的具体工作中，通过这种过程性、激励性、发展性的评价方式，真正做到减负不减质量、减负不减责任、减负不减成长！王牌小学将以此为契机，继续探索积极科学的育人方式，让孩子们起步王牌， 扬帆起航！</p>