<p class="ql-block">今天，是孩子们的节日，游考活动是孩子们最开心的时刻。这次的游考，一二年级一改之前的单纯趣味性的游戏活动，与期末的学业游考活动有机结合，将游考活动融入本学期所学的知识、技能，以闯关的形式展开，并以积攒方式进行评价鼓励！孩子们个个热情高涨，置身于快乐的游考活动中。</p> <p class="ql-block">为了营造节日的快乐氛围，老师们都把场地精心装扮了一番。</p> <p class="ql-block">闯关的内容按照年级的不同从知识、体能、安全、自理能力等方面对孩子们的各方面进行考查！</p> <p class="ql-block">游考项目:</p><p class="ql-block">入木三分 满腹经纶 锦心绣口</p><p class="ql-block">算无遗策 童声嘹亮 点指画图 </p><p class="ql-block"> 身手不凡 心灵手巧</p> <p class="ql-block">第一站：入木三分</p><p class="ql-block">闯关规则：学生统一在教室完成书写5个汉字（生字表），用时1分钟；参加评价的教师根据学生的坐姿、握笔、笔顺、速度、书写质量等给予一定的星级评定。各班在自己班级写好，老师打分）</p><p class="ql-block">（评价标准：汉字工整漂亮、有笔锋可获得五星，依次分别为四星、三星）</p> <p class="ql-block">第二站：满腹经纶</p><p class="ql-block">闯关规则</p><p class="ql-block">1.学生认读拼音组合或卡片。从题库中抽取内容。</p><p class="ql-block">2.老师根据学生的表现，现场打出等级。</p><p class="ql-block">（评价标准：朗读正确、流利、有感情获得五星，依次分别为四星、三星。）</p> <p class="ql-block">第三站：锦心绣口</p><p class="ql-block">闯关规则</p><p class="ql-block">1. 学生从中抽取图片或生字说几句话。</p><p class="ql-block">2. 老师根据学生表现，现场评出等级。</p> <p class="ql-block">第四站： 算无遗策</p><p class="ql-block">闯关规则</p><p class="ql-block">1.用七巧板或积木拼出有趣的图形。</p><p class="ql-block">2.能够快速准确获得五星，依次分别为四星、三星。教师根据学生现场情况评出等级.</p> <p class="ql-block">第五站：童声嘹亮</p><p class="ql-block">闯关规则</p><p class="ql-block">1. 学生当场从现场卡片中随机选择，唱出自己选择的歌曲。</p><p class="ql-block">2. 教师根据学生现场情况评出等级。</p> <p class="ql-block">第六站：点指画图</p><p class="ql-block">闯关规则：现场创作或展示自己提前创作的美术作品，能说出自己的创作意图。教师根据学生的表现，给予星级评价。</p><p class="ql-block">2.老师根据学生的表现，现场打出等级。</p><p class="ql-block">（评价标准：绘画美观、线条流畅就可获得五星，依次分别为四星、三星）</p> <p class="ql-block">第七站：身手不凡</p><p class="ql-block">闯关规则</p><p class="ql-block">1.学生从拍球、跳绳、立定跳远中，任选一项。</p><p class="ql-block"> 2.教师根据学生现场情况评出等级。</p><p class="ql-block">评价标准：技能表现突出获得五星，依次分别为四星、三星。</p> <p class="ql-block">第八站：心灵手巧</p><p class="ql-block">闯关规则</p><p class="ql-block">1. 学生从叠衣服、系鞋带、系红领巾、整理书包中任选一项。</p><p class="ql-block">2. 教师根据学生现场情况评出等级。</p><p class="ql-block">评价标准：规定时间内独立完成获得五星，依次分别为四星、三星。</p> <p class="ql-block">在孙主任的发言下我们的游考活动正式开始了！</p> <p class="ql-block">孩子们正排着整齐的队伍，准备开始他们的“闯关之旅”！</p> <p class="ql-block">再看看我们的考官，个个认真负责，又那么和蔼可亲。</p> <p class="ql-block">看！孩子们脸上幸福的表情，就知道他们对游考有多欢喜啦！瞬间觉得，老师们再多的付出都是值得的了！</p> <p class="ql-block"> 通过此次游考，旨在更加全面地考查学生的综合素养，本着主题化、模块化、童趣化的原则，在实践中落实新课改的目标，给学生减负、减压。这样的活动以学生为中心，让孩子们在玩中考、考中乐、乐中成长。为了孩子们幸福快乐的成长，我们一直在努力！</p>