“疫”样的冬天，别样的课堂——濮阳市油田第五小学线上教学活动

濮阳市油田第五小学位晓宁

2022年元旦伊始，疫情再次席卷多个城市。1月9日下午，接上级紧急通知，从1月10日起进行线上教学活动。 　　为了落实上级部门“停课不停学”的要求，打赢这场疫情阻击战，濮阳市油田第五小学迅速展开行动，召开中层以上领导会议安排学校相关事宜，教导处周密安排，统一部署。 　　各学科老师们积极响应学校号召，在各年级教研组长的带领下展开集体教研行动，并迅速制定“停课不停学”的具体教学方案，安排部署线上教学活动，制定线上课程表。一场别样的教学，有条不紊地进行着。 　　此次线上教学活动，学校贯彻“一个都不能少”的原则，对家中有困难或因特殊情况无法正常上网课的学生进行排查，保证每位学生都不被落下。 　　虽然学生们在家上网课，面对手机屏幕他们依然保持着端正的学习态度。看，他们听得多么专注，多么认真啊！ 线上教学，丰富多彩 一、巧妙梳理，模块化复习 　　目前我们的教学进入了复习阶段，时间紧，任务重。考虑到学生身心发展的特点，结合线上教学的优劣，老师们各显神通。一年级的语文老师们更是打破传统的单元复习方式，制定模块化复习方案。让学生在充满挑战和乐趣的复习中收获真知！ 　　模块化复习策略：将教材内容分为汉语拼音、字词句训练、阅读、口语交际、看图写话五大模块。每个模块学习完后从听、说、读、写四个方面进行分层练习。例如，字词句训练：听——家长听写词语扎实根基。说——从识字表中选择一个字，组词并说一句话。读——读课文例句。写——仿照课文例句进行仿写。　 　　分层练习完成之后，采用自我评价和教师评价相结合的方式从学习态度、认真程度、熟练程度三个方面进行评价。 二、多媒体应用，实时互动 　　疫情阻断了面对面交流，却阻不断云端相聚。上课时，同学们利用钉钉连麦功能积极和老师交流问题，表达自己的看法，在相互交流中，碰撞出思维的火花。 　三、分层练习，多层次考察 　　此次线上教学，老师们严格执行“轻负高效，不增强学生课业负担”的要求，合理备课，分层布置作业。语文教学侧重听、说、读、写四个方面训练。 数学老师们则融汇学习，让孩子拿起画笔，设计多样的数学手抄报和数学游戏，来丰富孩子们的课余生活。 　四、学科交汇，全面性发展 　　“音”为有爱，静待春来。音乐老师把疫情当教材，借助由王世燕校长和语文教研组长刘梅老师作词的原创歌曲《“社会疫谣”歌谣》编排手势舞，以视频形式浸润学生心灵。 　　以画传情，“疫”路同行。为了给学生们提供良好的美育教育资源，美术老师们开展了线上艺术教学课程，让学生们在网络教学中，依然能感受到空中课堂带给他们的无限精彩。看，手工课、绘画课精彩纷呈。 　　“减少外出，居家防疫。”无论是对家长还是孩子，其心理都是一个巨大的挑战。为此，心理老师通过开展“情绪小怪兽”、记录每天三件好事、腹式呼吸体验练习等释放学生压力，保持健康心态。 　　健康是“1”，最为根本。网上体育课也是丰富多彩的。通过有效训练，在家也可以锻炼出好身体哦！ 　五、我行我秀，作业展 　　学生作业是对教师课堂教学效果最好的反馈。看，每一份作业都是如此优秀！ 　　“停课不停学”，空中课堂，精彩纷呈。“疫”样的冬天，别样的精彩，这就是我们教育人的初心。濮阳市油田第五小学全体教师用初心做好教育，用初心守护每一位学生的成长。在这个特殊的阶段，我们用真心打造别样的课堂，让学生的成长永不延期。 图文编辑：续欣欣位晓宁