<p class="ql-block"> 为了落实“双减”工作，发展学生智力，培养学生能力，促进学生身心健康发展，让期末测评更符合低段学生的年龄特点和心理需求。1月17日上午，白陂乡笔架小学一二年级举行了无纸笔测试活动，不一样的测试，别样的收获。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评价对象：</span>小学一二年级学生</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评价时间：</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">一年级：2022年1月17日</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span>二年级：2022年1月17日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">评价内容：</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次测评是根据相应学科课程标准对一二年级的教学要求，将学科知识设计成情境游戏，通过面对面的测评活动，有效促进学生综合能力的提升，助力学生学科核心素养的发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第一关：识字小能手</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"></span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">在识字表中随机抽取30个字让学生认读，学生在3套题中自抽一套。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"></span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">五星标准：正确、吐字清晰、声音响亮。读错、读倒、读漏、读添等都视为一处出错，根据错误情况，降低星级。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第二关：朗读小达人</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">选择课本中的任意一篇文章进行朗读。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要求：吐字清晰，停顿适宜，声音洪亮，感情饱满。读错、读倒、读漏、读添等都视为一处出错，根据错误情况，降低星级。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第三关：背诵小标兵</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本册课文课后要求背诵的课文、古诗、日积月累中的名句。背诵的内容由现场抽签决定。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五星标准：背诵正确、流利、停顿恰当、吐字清晰、声音响亮，有自信，根据课文内容有适当的语气和表情。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第四关：口语交际</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">给定两个话题，一个与学习、生活有关，一个与本册所学课文内容相关，学生自抽一话题进行表达。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五星标准：普通话标准，声音响亮，口齿清楚，态度自然，能把图意说清楚，语句通顺连贯，想象丰富。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">第五关：动手操作</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">要求：能按照老师提示的步骤进行操作，折完给小鱼儿加上眼睛，可进行装饰，添加花纹等等。</p> <p class="ql-block"> 本次无纸测试活动从知识技能转向综合素养的考核，让学生在表达中充分展示了口语、思维等能力，增强自信，提高兴趣，体现“双减” 教育理念，做到“双赢”的家校局面，让孩子们“学有所乐、学有所长、学有所用”，今后我校将继续落实“双减政策”及“五项管理”工作，在新征程中策马扬鞭再奋蹄，矢志笃行立芳华！</p>