2021年农安县教育教学工作综述｜守正、专业、创新，办扎实、本真、高质量的农安教育

义务责任

笃行谋发展，逐梦谱新篇。2021年，农安教育立足时代、根植乡村，锚定教育强县目标，逐步构建“文化群引领、模式群推进、成果群共享”集群发展新路径，坚持“守正、专业、创新，办好扎实、本真、高质量的教育”，全力走好教育高质量发展的农安“赶考路”。 文化是教育之根。习近平总书记强调，“我们的教育改革要坚持文化自信，好经验要坚持，不足的要补齐。”我们紧扣《农安县教育事业发展“十四五”规划（2021—2025年）》，贯彻全县教育工作会议、教学工作会议精神，坚定彰显文化自信，全面追求更高的均衡发展、公平发展、全面发展、创新发展“四个质量”，努力实现资源配置向集优办学、学科教学向全面育人、高效课堂向信息化教学、特色教育向品牌学校“四个转变”，引领学校发展、教师成长、学生进步，在文化传承和创新中不断提升学校内涵发展品质。 文化自信，坚定教育自信。立足新时代、瞄准高质量，一年来，全县高中教育普及步伐加快，指标生招收比例提高到75%，2021年高考一本进线率14.26%，二本进线率79.74%，同比提高显著，取得“十三五”以来最好成绩，实现四年以来清华大学“零”的突破。中高职“3+2”贯通培养试点规模进一步扩大，升学率96%、就业率100%。中小学生入学率、小学巩固率均100%，初中巩固率98%，进城务工随迁子女和留守儿童入学率100%、残疾儿童入学接受义务教育率96.8%。幼儿园定类评估顺利推进，创建市级示范园2所、一类园1所、教研基地园2所。 文化自信，引领教育改革。当前，我县已形成学前启蒙教育、小学温馨教育、初中成功教育、高中大成教育“纵向衔接、横向融合”的特色文化体系，涌现出农安三中“双成教育”、德彪小学“生态教育”、高家店小学“植根教育”等一批底蕴厚、内涵深、品位高的学校文化，辐射区域学校多元特色发展，带动农安教育整体办学品质大幅跃升。 我们紧扣教育高质量发展的内涵与外延，灵活构建了多维动态发展模式群，探索出一条符合农安实际的高质量、特色化发展道路。 教育督导更加健全。构建责任督学“438”工作模式，扎实开展责任督学挂牌督导工作；构建“1+11”推进模式，制定督学指导“4+99”指标体系，圆满完成国家质量监测工作。 研培管理更加科学。以高质量发展为核心，以主题教研引领、信息技术支撑下创新大教研、研培一体、集优化四级研修、走进课堂教学视导、双减背景下减负增效等6个机制为支撑，形成“1+6”研修管理模式。 基础教育更加均衡。先后构建集优化“10+10+5”运行模式、学前教育一优一带“15+N”联盟体发展模式、温馨村小升级版“2+8”驱动模式、双减“1352”和五项管理“1+5+20”运行体系、思政课改革创新“5+20”运行模式、中考改革“1+6+13”课改模式、特殊群体“3+5”关爱模式等一大批发展模式。 重点领域更加突出。信息化建设对照预期目标生成“25364”运行模式，根据蓝图描绘、倒排工期、挂图作战；特殊教育形成送教上门“5+15”模式、特殊教育资源“1+N”建设模式，等等。 模式集群推进，是一种既能充分激发学校自身发展动能、又能促进区域教育协同发展的新模式，有利于集聚区域优质教育资源，提升学校教育教学管理水平，不断推动区域教育高质量发展。 新时代赋予农安教育前所未有的重任，面对教育改革“深水区”，我县坚持“推进完成一个、总结提炼一个、共享推广一个”原则，全面提升教育教学成果质量，不断整合优秀教学成果，集群引领教育教学改革，为农安教育高质量发展装上强大引擎。 坚持多领域融合促进。教育集优化、教育信息化深度融合高效联动，全面建成大数据教研中心1个、教学质量监测中心1个、主听讲教室145个、智慧课堂11个、云阅卷系统39套；温馨村小“升级版”与吉林省“三个课堂”应用试点共同发力，村小学生与城镇学生同上一堂课；整合打造集优化“三大支柱、三大联盟”，构建区县集优化发展共同体5个，开辟大中小学教育联盟实习实训基地。 坚持多层次融合提升。持续深化信息化建设应用与培训，为全县145所学校配备“畅言智慧课堂”智能备授课系统，参培教师总数突破15000人次，全省信息技术与教学融合优质课大赛中167件作品获奖，全市中小学信息化环境下教学课件评比中60件作品获奖，全县首届“畅言智慧课堂”教学大赛取得显著成效。 坚持多学科融合发展。开展全学科集体备课6次，参与教师2万人次；思政课程、智慧课堂、体育美育特色项目、劳动实践基地多点开花、“五育”互促共进；小学语文“大阅读”、初中语文“五环阅读”等教学模式在全县推广，主题教研成效持续凸显。实地考察株洲二中、衡阳八中等高中学校，收获改革先行地区成功经验做法，编写《农安县普通高中学科教学指导意见》。 一年来，我县先后荣获义务教育质量监测样本县、家长学校实践基地等国家级荣誉5项，“吉林省三个课堂应用试点区域”等省市级荣誉7项，《温馨村小：乡村教育振兴的“农安密码”》在《人民教育》刊载，《农安县乡村教育集优化发展的探索与思考》《中小学思政课改革创新试点模式的构建和实践探索》在《吉林教育》发表。一系列教育改革成果，彰显着农安教育改革发展的光辉历程。 迎风奔跑担新任，追梦路上再出发。回顾2021，农安教育教学坚持同心同向、敢于创新创造，高质量发展各项工作取得长足进步。展望2022，按照新时代农安教育高质量发展蓝图定位，承接新使命，谋划新路径，开启新征程，续写更高质量、更可持续的实干创业篇章。