教育暖人心、家访促“双减”、“课后服务”共宣讲——花桥联合学校接观校区寒假家访活动

李玲

新年伊始，万象更新！ 为进一步加强家校联系规范化建设，在“双减”政策的推动下，2022年1月16日，我校在廖靓校长的带领下，积极开展为期一天的“万师访万家”家访活动，本次家访人员由校长、全体班主任、部分骨干教师组成。 　　为进一步落实国家“双减”政策，根据市县教育局寒假文件部署要求，“匠造”每一个教育细节的理念，廖靓校长在假前召开了期末班主任会议，在会议上对寒假家访相关工作进行部署，由办公室颜霞主任制定家访活动方案及计划，班主任具体落实。 　　颜霞主任认真仔细地对此次家访活动做了充分的部署，兵分三路，由校领导和班主任牵头，各任课老师也积极参与到家访活动中来。准备家访各种资料，如何宣讲课后服务以及寒假居家安全须知。 　　1月16日我校在校长的领导下，各班班主任带着本班任课教师不畏严冬，冒着大雨，进入学生的家中进行家访，以便更深入了解学生及家庭成长环境在学生教育方面进行分析与探讨。 看那熟悉感人的背影，那一定是咱接观校区可爱可敬的老师们。 　　因我校留守儿童比较多，年轻家长在家比较少，家长对于双减政策和课后服务的政策了解甚少，因此在家访的过程中，班主任及学科老师首先向家长们介绍解读国家双减政策，及我校双减政策和课后服务的实施情况。 此次“双减”政策工作提出：1⃣️、作业管理机制，作业总量、设计质量，完成指导等方面的要求。2⃣️、提出老师们在今后的教学中应科学合理的布置作业，提高作业质量上下功夫，作业量减了，但是育人的质量要提上去。这就要求教师在作业设计的质量上下真功夫。3⃣️、要强化教师职责切实减轻家长负担。从学生的实际情况出发，设计适合学生认知规律的教学活动。让学生在活动中自主去实验、挖掘、掌握知识并学以致用。还有助于更好地满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。 　　家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。说到底是学校与家庭共同教育好孩子是一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生在学校享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。 　　在家访中根据教育部要求，建议家长做好三个“关注”。一、关注自主发展。假期是孩子休息调整、自主发展的重要阶段。希望家长能够尊重孩子成长的科学规律，不把假期当学期，给予孩子留白思考、创新探索的时间与空间。建议家长在放假伊始，在遵守防疫要求的前提下，结合学校寒假安排，与孩子共同商量制定一份科学合理的寒假计划，培养孩子自我管理、自我发展的能力。二、关注亲子陪伴。假期是家长与孩子亲密接触、共同成长的最佳时机。希望家长能给予孩子爱的陪伴，不要用报班补习代替亲子时间。建议家长多与孩子沟通交流，聊生活，聊成长，聊兴趣爱好，真正了解孩子的精神需求，做孩子的朋友和榜样。用善于发现的眼光鼓励孩子的点滴进步，给予孩子安全感、信任感和幸福感。三、关注身心健康。假期是孩子发展兴趣、了解社会的关键时期。希望家长把孩子的全面发展放在首位，不要用学科学习代替假期活动。建议家长鼓励孩子广泛阅读、锻炼身体、培养兴趣、传承文化、孝亲敬老、劳动实践，培养让孩子终身受益的综合素养、强壮体魄和健康人格。还建议家长与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”，控制时长，健康上网。最后，当然疫情防控意识要强，非必要不离衡，出门戴口罩，常洗手，不到人多聚集的地方… 　　一天下来，老师们也感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长们一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。 家长们对老师冒雨前来家访的教育行为非常感动，并纷纷表示会积极配合学校的工作。 家访不仅拉近了教师与学生的距离，让孩子感受到了老师的关爱，同时也让家长感受到了学校的温暖。 　　善举创造和谐，爱心传递美德。本期我校迎来了全新的塑胶篮球场，新篮球场的落地得益于衡阳市政协文教卫体和文史委员会的关心、湖南优冠体育材料有限公司的捐赠。我相信，孩子们会以健康的体魄、顽强拼搏的体育精神来回馈这一份爱心。在此，我代表全体师生向您们致以最诚挚的谢意！ 　　通过此次家访活动，孩子因为学校领导和老师们的到来而感到高兴和受重视，学校领导和老师们也因为家长的热情、对孩子教育的关心以及孩子的懂事而感到暖心。 供图：全体家访教师撰文：李玲审核：廖靓