<p class="ql-block">大班的孩子马上就要成为一名小学生了,怎样使他们顺利适应小学的生活,这是每一位大班幼儿家长都非常关心的事情。对于即将入学的学前儿童来说树立一定的任务意识,可以摆脱对成人的依赖在心理上将学习和自由玩耍分开。</p><p class="ql-block">著名教育学家陈鹤琴先生说过:“凡是儿童自己能做的,应该让他们自己去做儿童习惯养得不好终身受其累。”显而易见,幼儿完成任务意识和能力的培养,对其一生的发展都有重大意义。</p><p class="ql-block">今天就让我们来聊一聊关于“幼小衔接——任务意识的培养”吧。</p> 指令下达策略 <p class="ql-block">沟通时表述清楚，易于理解。家长在布置任务的时候，指令清晰，简明扼要，一次只下达一个命令，不要罗列太多的理由或者下达太多的任务，否则孩子会不理解，记不住。</p><p class="ql-block">1.制定可行的责任目标和计划，清楚知道每天所要做的事情，清楚知道自己所做的事情要求，学会把事情在一定时间内按时完成</p><p class="ql-block">2.家长可和孩子一起制定计划书，每天督促检查。</p> 绘本推荐 <p class="ql-block">1.《迟到的理由》</p><p class="ql-block">也许，每个上学的孩子都有迟到的时候吧。迟到的时候又会怎么样呢？我们会去想各种理由来为自己辩护。本书以小猪上学迟到为引子，以幽默的想象为连结，趣味性十足，巧妙地表达了人们童年生活的普遍经验，引人入胜。结尾则以一句实话将故事迅速收场，既出人意料，又令人信服，让孩子明白“诚实才是最好的理由”。</p> <p class="ql-block">2.《大卫上学去》</p><p class="ql-block">《大卫上学去》和每一位小朋友分享第一次上学读书的成长经验，让他们了解如何在老师的帮助下，学会什么是“可以的”“好的”行为和事情。大卫必须得学会与别人相处，还有上学不迟到，上课不吃口香糖，下课上厕所，不捉弄同学……这些都是大卫要在学校必须遵守的规矩。</p> <p class="ql-block">孩子从幼儿园升上小学时，会面临许多大变化，作为家长丰富自己的教育观念，和孩子一起做好幼小衔接的工作，就能让孩子在升学前做好身心准备，平稳过渡到小学，对孩子今后发展带来有利的影响。让我们和孩子共同成长，帮助孩子顺利做好入学准备，愉快适应小学生活！</p>