魏智广诗词学习历程

九月菊

2020年5月至2021年12月，先后参加陕西省诗词学会格律诗初级班、中级班、词培训中级班、绝句培中级训班、律诗培训中级班、歌行体培训班。6期培训，深感学疏才浅，诗学之路，才刚开始，愿一路同行，诗词相伴。感恩使我成长的恩师，将学习历程记录下来，以便更好地复习、回顾所学的内容！ 　　 胡宝玲，长安诗人，笔名奇奇。1963年出生于宝鸡蔡家坡，现居西安。陕西诗词学会副秘书长兼培训中心主任，三秦女子诗社副社长兼艺术指导，省老年诗词学会副会长兼会刊《秦风》责任编辑。陕西省诗词学会第一期培训班主讲 06陕西省诗词学会格律诗第一期培训班毕业感言魏智广 得知陕西省诗词学会要举办“2019格律诗词培训”，我第一时间报了名。又得知主讲老师来自西府宝鸡的胡宝玲老师，我是何等的期待。2019年9月8日，胡老师的一节“下笔的角度”让我记忆犹新。培训开始，老师要求大家整理笔记。一路走来，厚厚的笔记留下了我们师生的印记。40节课，从诗词的定义，结构，平仄，相对，相粘……直到什么是好诗，意境的营造。让我们从不懂，到渐知渐会，尤其是课外练一练，每节课的训练都很有特色。且也绞脑，要拿个5分可真不易。作业评点，一丝不苟，老师是火眼金睛，任何一个小错，都难逃她的法眼。且也有饶人之处，谨点明不正之处，也不扣分。娱教娱乐。入声字的积累，大家都养成习惯了，忽然停播，竞有诗友询问，老师指点，让大家根据平水韵，在仄声部找“古仄今平”之字，分析整理以帮助继续记忆。笠翁对韵新编，这次作业，错得一塌胡糊涂，虽然得分很低，足以说明，通过此次学习，发现不足，以补短板。心里暗下决心，一定要把对韵新编继续做下去。每天所讲的内容，由浅入深，例句剖析，让我们耳目一新，唯一不足的是时间过得好快，一转眼两月过去了。 敬爱的胡宝玲老师，您辛苦了，一路走来，您是诗友心中的灯塔，您是我们心中的宝贝，愿您清脆的玲珰指引着我们走向诗词的殿堂。感谢省诗词学会，更要感谢我们最敬爱主讲——胡老师。 习作救灾秋雨连绵路径迷，洪流街巷似河堤。不知数尺淹民水，何日才能抚庶黎。 书痴临池不懈坐窗前，笔墨翻飞弃夜眠。谁解纵横辛苦味，功夫全在砚磨穿。 好诗难写作诗不易累身心，立意新奇当细斟。押韵合谐情景妙，对词工稳蕴涵深。比兴风雅多称颂，形象纯真暗自吟。精准烹调如美味，清香入口百回寻。 冰黛儿，陕西西安人，西安高校任教。陕西省诗词学会理事，未央诗词学会会长。陕西省诗词学会格律诗诗中级班主讲 习作银杏蓝田别业翁，植树必亲躬。枝叶烟云茂，根株雾雨濛。春来蝴蝶碧，秋至帛笺红。画境千年地，知音拜谒丛。 贺仝昕浩梁涵钰喜结良缘琼楼着彩妆，丹桂溢芬芳。香草情贞洁，兰心志趣昂。永承秦晋好，织就锦鸳鸯。扶手双携老，平安又吉祥。 农民丰收节有感（新韵）铿锵锣鼓庆丰年，扭动秧歌赛月仙。稻谷香飘迷客醉，果蔬味美惹人馋。银屏点购千家喜，微店投收万户欢。且赞农夫节日有，举杯畅饮对婵娟。 志愿军烈士遗骇归国有寄雄狮沉睡受凌欺，志愿援朝破虏夷。昔日舍身成义士，如今遗骨入家祠。普天欢庆花添秀，遍地哀思境亦移。丹桂馨香明月祭，黄沙洒血染红旗。 格律诗中级班毕业感言声音甜脆动琴弦，细水涓流润入田。布局合宜存雅韵，筹谋高远蕴机玄。揣摩魏晋三都赋，仰慕尧唐巨制篇。诗苑殿堂烹美味，潜心修炼达峰巅。 郭健，长安诗人，生于1968年，陕西泾阳人。中华诗词学会、中国楹联学会会员，现任陕西省诗词学会常务理事，陕西省秦风诗词学会副会长，长安诗钟社常务副社长，长安诗词研究社副社长兼秘书长，《秦风》诗刊编辑，《长安诗钟》报主编，西安市弘扬楹联文化先进个人，教育部百姓学习之星。陕西省诗词学会词中级班主讲 习作《十六字令》词三首词，文雅诙谐藏玉玑。柔情媚，烟雨寄心扉。词，闺阁幽情弦管依。离愁绪，望月盼归期。贤，解惑填词情谊绵。唯时短，何日续前缘。 十六令•油菜花（三首）魏智广 追，巴蜀花香柳翠薇。西乡地，油菜吐芳菲。 追，色彩金黄蜂蝶栖。馨香溢，客醉不知归。 追，妙手拈花有命题。玑珠语，捉笔寄黄鹂。 习作点评：魏智广学号41作业：原作：鹧鸪天•闲情偶记长夜难眠抚旧伤，红尘原自远天堂。新词吟就涂泥壁，淑丽长成托玉郎。轻拭泪，慢推窗，玉蟾惊鹊树枝慌。莫叹一笑相逢晚，又梦南园赠衣裳。 鹧鸪天•闲情偶记这首作品题目是：闲情偶记，作品通过细腻的笔墨把这段闲情记录下来。上片先叙述什么样的情，勾起伤感以致长夜难眠，是旧伤。紧接着承接旧伤，进一步透露岀皆因红尘牵出感伤。把这种无以言表的情绪用新词涂泥化做相思的情愫，如何才能托寄给自己的心上人呢？下片进一步描写这种伤感难眠的夜晚，拭泪，推窗。化用《辛稼轩》“明月别枝惊鹊”句，看到窗外的月亮惊动了栖息在树上的鸟鹊。通过月亮代表我的心来表达对心上人的思念。唉叹何时才能重逢？产生幻想，忆起与心上人惜别送衣的画面。完整表达岀相思之情。词中“新词吟就涂泥壁，淑丽长成托玉郎。”此句对仗，且点岀所伤之感，思念玉郎。下片，“轻拭泪，慢推窗。”此处也用对仗。描绘岀伤心后拭泪，推窗遥望夜空的景象，用“轻”“慢”这两个动词来表达伤感之情和转移视线。通过月亮来传递情思。把自己这种伤感，带到心上人的心田。评语：该作品格律正确，词意顺畅，过片衔接自然。对仗工稳，词意浓郁，结句精彩。 　　胡宝玲，长安诗人，笔名奇奇。1963年出生于宝鸡蔡家坡，现居西安。陕西诗词学会副秘书长兼培训中心主任，三秦女子诗社副社长兼艺术指导，省老年诗词学会副会长兼会刊《秦风》责任编辑。陕西省诗词学会绝句中级班主讲 学诗有感仰慕吟诗出妙语，聆听著笔入新题。而今只叹根基浅，幸有名师指路迷。 步韵诗一首魏智广赋诗拈韵咏春风，泼墨挥毫一老翁。幸有三秦师傅带，拉开李广射雕弓。 咏柳二首一垂绦拂绿雨濛濛，倒映河塘戏稚童。紫燕南归何所寄，黄鹂鸣叫唤仙翁。二灞桥古渡绿濛濛，村舍青青忆学童。剪得春条头上戴，转身惊吓老年翁。 张琼，陕西省诗词学会副秘书长兼网络部副主任。陕西省诗词学会格律诗中级班主讲 51魏智广2221诗苑送金丹，三秦设讲坛。谋篇和立意，炼句与雕鞍。对仗须工稳，平音韵脚宽。学成吟一首，举酒敬师安。 51魏智广2221洛阳石窟龙门造像越千年，险峻奇石蕴碧莲。细刻精雕神斧破，紧削慢磨鬼刀剜。尘埃涤净僧修道，杂念拂除士悟禅。风彩威仪徒信至，山前袅袅绕青烟。 51魏智广2221致敬抗战老兵老兵今岁九十八，浴血冲锋奋力杀。不忘当年艰苦志，建成日后幸福家。南征北战除敌寇，暑往寒来入险崖。伟绩铭心曾启世，青春奉献育新花。 51魏智广2221老年节感怀重九登高忆故乡，宾鸿南去感天凉。尚仁敬老舒心笑，奉养亲人细语扬。常到床前嘘冷暖，频闻室内溢甘香。争妍金菊来为伴，幸有儿孙祝寿康。 魏智广2221中秋雅集置酒亭前同赏月，逢君院里共挥毫。中秋遥寄乌金墨，今夜空留素玉袍。圆缺阴晴皆梦境，辱荣成败不能逃。依栏远眺云烟起，再学羲之舞笔刀。 　　张曼利，长安诗人，陕西临潼人。中华诗词学会会员、陕西省诗词学会副会长，三秦女子诗社副社长兼艺术指导，秦风书画社社长。西部书画院副院长。陕西省诗词学会歌行体培训班主讲 歌行体培训班（2021年12月）创作构想： ①作品事件梗概及构想 作品想展示青墨斋主崔小敏倾心于丹青翰墨的办学历程，七载风雨、欢辛相伴，教学相长的文化理念，通过自身的修养来传播传统文化，让孩子们的童年生活，快乐、阳光，有付出就有回报，家长的信赖，社会的认可。崔老师在当地小有名气，她祖上崔志道是清代秦渡的名门望族，崔老师幼承家学，尤喜丹青翰墨，毕业后做过幼教，经过商。但始终放不下心中的梦想。 ②作品想要表现的主题思想 作品想表现的主题是：通过描写展示主人公通过自己多年来在绘画和书法学习和体会。把自己学到的知识和文化传播给下一代的艰辛历程和教育成果。这也是所谓的人生价值体现。她网名“静若秋水”，绵绵的性格犹如一棵葱郁的花朵，静静的在园中生长绽放，她又有水一样的柔性滋润着这坊间小草。用纯洁的心美化生活，用瘦弱顽强的身体践行自己的诺言和信念，让她的百花园，硕果累累、馨香逸人。（本计划随着教学的进行，可以不断修改。） 丹青歌（青墨之梦）鄠邑自古天下闻，人杰地灵善从文。文化自信热情高，倾情笔墨染翰林。草堂女子叫小敏，崔家湾里习诗文。幼承家学人聪慧，胡涂乱抹画麒麟。曾想刻字无刀具，断片锯条当枪抡。无有材料甩坏枕，雕龙画凤笑语频。自幼学画靠天赋，酷爱习字蕙兰馨。四处拜师学技艺，八方交友遍三秦。心怀宏伟少年志，要做国粹传承人。曾经商海难入梦，启蒙孩童铸诗魂。少年宫中做义教，秋水伊人是本真。所学知识要承传，谆谆教诲靠热忱。弃商办学教稚子，儿童绘画启萌心。赁来房舍准备战，购置笔墨和书案。书斋布置阁楼下，木竹雕栏做隔断。绿萝鲜花吐芳芬，烹茶诵读来抚琴。女孩亭亭似玉立，男孩端坐玉树临。萌娃宝宝实可爱，钩线描摹法度循。五指执笔才起步，八面岀锋惊风云。工笔绘画形象妙，赤橙黄绿皆入神。硬笔书法也镌秀，正笔正字正自身。风吹雨淋整七载，经冬历夏又逢春。一心一意传爱意，一笔一划写人生。墨分五彩斑斓色，永字八法蕴其中。浓淡干湿焦枯燥，横竖撇捺初学成。轻重缓急皆留意，策马驭笔可驰骋。传承经典工笔画，挥洒自如趣味浓。故事大王学生笑，文化馆长亲指导。个个争着学表演，绘声绘色真奇妙。捧来大奖一摞摞，献给老师会心笑。小敏老师虽辛苦，家长个个都说好。承蒙家长多信任，锦旗相赠表寸心。莘莘学子皆好学，辛苦耕耘业精勤。书法少年荣誉显，学好本领建功勋。孜孜不倦须守正，时时刻刻学感恩。皆言苦读三更早，只有奉行惜光阴。青墨堂里设诗教，写诗作对赋骈文。嵌名楹联学子爱，十六字令稚童吟。高声歌唱三字经，细心临摹千字文。学习气氛人人赞，萌宝动态时时新。莫说庭前常飞燕，顿觉室内妙语闻。皆言小敏发宏愿，筑梦诗苑唤童心。莫笑痴情翰墨志，潜心修炼梦成真。晴天丽日康庄道，百花园中百花芬。评：基本掌握歌行体式，运用新韵平仄转换自如，叙事层层推进。有口语入诗，语言还可继续雕琢。得分：30分 丹青歌（青墨之梦）鄠邑自古天下闻，人杰地灵善从文。文化自信热情高，倾情笔墨染翰林。草堂女子叫小敏，崔家湾里习诗文。幼承家学人聪慧，胡涂乱抹画麒麟。曾想刻字无刀具，断片锯条当枪抡。无有材料甩坏枕，雕龙画凤笑语频。自幼学画靠天赋，酷爱习字蕙兰馨。四处拜师学技艺，八方交友遍三秦。心怀宏伟少年志，要做国粹传承人。曾经商海难入梦，启蒙孩童铸诗魂。少年宫中做义教，秋水伊人是本真。所学知识要承传，谆谆教诲靠热忱。弃商办学教稚子，儿童绘画启萌心。赁来房舍准备战，购置笔墨和书案。书斋布置阁楼下，木竹雕栏做隔断。绿萝鲜花吐芳芬，烹茶诵读来抚琴。女孩亭亭似玉立，男孩端坐玉树临。萌娃宝宝实可爱，钩线描摹法度循。五指执笔才起步，八面岀锋惊风云。工笔绘画形象妙，赤橙黄绿皆入神。硬笔书法也镌秀，正笔正字正自身。风吹雨淋整七载，经冬历夏又逢春。一心一意传爱意，一笔一划写人生。墨分五彩斑斓色，永字八法蕴其中。浓淡干湿焦枯燥，横竖撇捺初学成。轻重缓急皆留意，策马驭笔可驰骋。传承经典工笔画，挥洒自如趣味浓。故事大王学生笑，文化馆长亲指导。个个争着学表演，绘声绘色真奇妙。捧来大奖一摞摞，献给老师会心笑。小敏老师虽辛苦，家长个个都说好。承蒙家长多信任，锦旗相赠表寸心。莘莘学子皆好学，辛苦耕耘业精勤。书法少年荣誉显，学好本领建功勋。孜孜不倦须守正，时时刻刻学感恩。皆言苦读三更早，只有奉行惜光阴。青墨堂里设诗教，写诗作对赋骈文。嵌名楹联学子爱，十六字令稚童吟。高声歌唱三字经，细心临摹千字文。学习气氛人人赞，萌宝动态时时新。莫说庭前常飞燕，顿觉室内妙语闻。皆言小敏发宏愿，筑梦诗苑唤童心。莫笑痴情翰墨志，潜心修炼梦成真。晴天丽日康庄道，百花园中百花芬。 2021年12月20日定稿丹青歌（青墨之梦） 魏智广鄠邑自古天下闻，人杰地灵善从文。文化自信热情高，倾情笔墨染翰林。草堂女子本小敏，崔家湾里一玉人。浸淫翰墨数十载，书画诗印俱堪真。一年级时显天赋，酷爱书画慕兰馨。年小志雅聪且慧，信手涂鸦画麒麟。曾想镌刻少刀具，磨来锯条畅文心。无有石材瓦当玉，方寸之间苦耕耘。错失良机未进修，无悔烟火俗了身。四处拜师苦学艺，八方交友遍三秦。 曾经商海难圆梦，常忆幼教润清魂。决然弃商开画堂，欲为儿童启慧心。赁来房舍细设计，购买笔墨置书案。清斋布置阁楼下，木竹雕栏隔雅苑。绿植闲花辅雅器，茶香诗韵伴素琴。常引亭亭似玉立，时促端坐玉树临。少年宫中又外聘，愈显伊人率与真。循循善诱常倾情，谆谆教诲每热忱。 且说孺子实可教，钩线描摹法度循。五指执笔才起步，八面岀锋惊风云。硬笔书法多镌秀，正笔正字正自身。墨分五彩斑斓色，永字八法蕴其中。浓淡干湿焦枯燥，横竖撇捺初学成。轻重缓急皆着意，策马驭笔尽驰骋。工笔绘画精又巧，妙器俗物皆含情。水墨淋漓写意画，挥洒自如趣味浓。莘莘学子皆好学，砚田耕耘精并勤。孜孜不倦守本正，时时刻刻学感恩。皆言苦读三更早，唯有恭行惜光阴。 诗心涵爱设教化，教诗教联教骈文。二十八字传经典，十六字令赞匠心。嵌名春联几十副，指导诗词五百篇。足见为师情殷殷，当慨做伴意绵绵。采风开眼知高趣，观展明心祛燥烦。亦领吟唱三字经，还引临摹千字文。静雅气氛人人赞，追超动态时时新。故事大王多意趣，图书馆长做指导。争先恐后表和演，绘声绘色真兼妙。家长课堂开新景，与尔共进回年少。莫说庭前常飞燕，且听室内盈浅笑。 常道经年仍温暖，时闻谢后还感激。回馈社会与师友，不负携助不负期。道德讲堂文心赤，组文撰稿忘腹饥。陈情叙事明大义，满堂干群尽嘘唏。老年大学开先河，引领诵读雅风陶。深愧才疏不余力，童颜鹤发共风骚。义举笔底歌兼咏，街宣岂畏毒与寒。迎春义写送美意，无愧村社举乡贤。四十四小书并画，开慧启蒙讲台前。抛却弱体倦与苦，风雨无阻六七年。 学书学画整七载，倾情倾力为传道。少年获奖总传讯，玉手拭汗轻一笑。皆言小敏发宏愿，高怀无愧女儿身。经冬历春多劳苦，草堂口碑比无人。邻里闲谈送嘉誉，家长锦旗表寸心。莫笑痴情翰墨志，潜心修炼梦成真。且看丽日康庄道，百花园中尽芳芬。 2021年12月24日崔小敏老师修改指正。 歌行培训学后感魏智广击壤歌尚书誓篇，诗经采薇古今传。汉乐府广纳文贤，木兰辞传诵千年。诗苑培训隔屏教，曼利伉俪送真言。谋篇布局构思巧，意脉畅通记心间。选韵换韵辩声调，顶针回文不可少。拟人夸张修辞妙，起承转合呱呱叫。幕后陪读点评到，精心挑选做指导。古今名篇是佳肴，细细品味找门道。学习培训是起点，勤读勤练是关键。歌行诗体要传承，与时俱进永向前。感恩老师辛苦累，一心都为培训班。而今结业情难舍，献歌献艺庆联欢。时刻牢记师教诲，举杯畅饮再开筵。莘莘学子躬身敬，诗词歌行赋佳篇。