行远自迩,笃行不怠———三、六繁星中队班级工作总结

郯城二小·刘秀秀

良好的班集体是培养学生个性的沃土，我所面对的又是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲强的三年级学生，所以一个学期下来我最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性，工作更要细致地落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为三年级班主任，做了如下的工作： 一、积极参加学校的各项活动，增强班级凝聚力。 （一）星星之火 开学的流动红旗是本学期班级工作好的开端。 （二)强健体魄强国有我 “青春如火，超越自我，三六三六，顽强拼搏！”随着孩子们洪亮的口号，也是践行着“强健体魄，强国有我”的理念，孩子们在广播操比赛中获得一等奖，丁姿萌同学表现优异，获得“优秀领操员”的称号。 我们还举办了秋季运动会、挑战吉尼斯等活动。 当然这离不开班主任一节课一节课的培训，还有孩子们一次次的训练和不断的坚持，超越自我！相信这不仅增强孩子体魄，还磨练了孩子意志。 （三）班级文化 班级文化是一种无形的教育课程，具有无穷的力量。所以我特别注重本学期的班级文化建设，虽然还有很多不足，但在孩子们的充分参与下获得本年级第一名。这也让我更加确信充分发挥孩子们的想象力和创造力，激发他们用自己的智慧和双手来创设有特色的班级文化环境，才能使这一项工作得到实施和发展。 （四）文明习惯养成 良好的文明习惯，是顺利学习的基础，所以注重日常活动中文明习惯的培养，评比对孩子是最好的激励，快来看看学校“文明习惯养成月”活动中的小标兵吧！ （五）地震逃生演练 通过学校地震逃生演练，可以让学生们遇到地震的时候不慌乱，就近躲避，有序逃生，减少伤害。不仅提高了全校学生的安全意识和地震方面的知识，还锻炼了孩子们的团结、协调能力。 （六）庆元旦 岁末将至，敬颂冬绥。为欢庆元旦，我们准备了丰富多彩的文艺节目，同学们将用自已的舞步展示我们县二小的校园貌、师生情，同学们的歌声将走过大街小巷、飞越千山万水。此时此刻，学校盼望与大家一起迎着新千年的曙光，迈进新时代，在光辉灿烂的，年越干越好！ 二、从细节入手，培养学生良好的习惯 三年级是小学的重要转折点，我从培养学生良好的习惯入手。1.下课三件事:整理书本、捡垃圾和凳子回桌底。2.借阅图书要求:不乱涂乱画，保护图书; 按时归还，每次借一本;归还时摆放整齐。3.时刻提醒下课不乱跑、不打闹，靠右行走。4.遇到老师行队礼，养成讲文明、讲礼貌的好习惯。5.班级卫生:这学期的教室是白瓷砖，可给班级打扫带来了大难题，但是在引领下，孩子们都学会了使用吸水拖把，看孩子们把教室打扫的焕然一新。 三、以身作则,给学生做榜样 　　班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是授课还是平时言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平时不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且注意自己的言行举止是否得体，特别是每天一大早，我总是比学生早到校，一到学校就协助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习。 四、发挥教育机智，适时开展主题班会。 如果充分发挥学生的主动性，有计划地举行一些由班委会或其他学生组织的主题班会，加以引导，既可以达到提高认识，发展个性，愉悦生活的目的，又可以培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，从而达到巩固班级体和良好班风的目的。 五、家校共育，齐心协力 老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教育好。 （一）全员大家访 本学期“全院大家访”活动的深入开展如一缕春风吹进千家万户。家访是沟通教师、孩子和家长心灵的桥梁，通过家访可以让孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心，寄予的厚望。促进家校共育，使教育教学工作事半功倍。 （二）家长会 新学期开始，我们召开了“家校合作，共促进步”家长会，本次家长会充分调动了家长的积极性，更好的实现家校共育。优秀家长给大家提供了宝贵的经验，孩子们也说袒露了自己的心声，为更好的开展班级工作打下了基础。 （三）最美家长 我们还有一群温暖的家长，他们积极参加学校活动，不惧严寒酷暑值岗，为学生保驾护航，他们就是最美家长。 六、注重班干部的组建和培养 一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手”。所以，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理能力的班干部队伍。为了培养学生班干部的威信，我经常作以下工作：（1）在班内大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；（2）鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即“以点带面”；（3）培养干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即“以面带面”。孩子们都能当起小老师，执勤的孩子能按时执勤，班干部能够维持班级纪律，并能布置学习任务一起完成。 七、关心爱护每个学生 关心爱护每个学生，用爱心转化后进生。做一位快乐成功、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教育。特别是要善待班级中的后进生，恢复他们的自信、激发他们的热情。多积极表扬，最好引起他们的竞争意识，有几个孩子不喜欢写字，并且特别潦草，让他们赛写反而越写越好，也愿意写，可过程是反复，需要足够的耐心，反复训练。 在上学期的努力中，我班的班风、学风已经有了很大的起色，不论是环境卫生、课堂听讲还是家庭作业及考试成绩都有了可喜的进步。当然所有的任课教师和孩子们都付出了很多很多。只要我们心中是真诚地为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点。班级会越来越好，你也会惊喜的发现自己也会得到支持和认可。 我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过两个多年头的班主任工作，在校领导的关心与指导下，有所进步和提高!班级管理工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，总之我会用我的爱心、耐心、用心、诚心继续前行，使班级管理工作的水平不断提升！