<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">亲爱的家长、小朋友们:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">大家好!</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">这个寒假对大家来说依然是不同寻常的,因为新冠病毒还在我们的身边。可能您回避了亲人间的团聚时刻,可能您放弃了策划已久的亲子旅行,可能您用恐慌代替了新年的欢声笑语,但都阻挡不了我们在家生活、学习的热情!</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">一、养成良好的生活作息</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">二、学习计划安排</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">为了科学合理地安排好孩子在家的一日生活,让孩子们足不出户也能玩游戏、学知识、长本领、增技能,安全渡过这个特殊的假期!特制定如下渗透五大领域的活动计划。具体内容包括以下几方面:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(一)、健康领域:体能锻炼:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、幼儿体能锻炼:能协调的听信号变向、变速走和跑,并做跳跃、投掷、侧面钻、爬及攀登等动作;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、亲子活动:材料方便易取,可增进亲子关系、发展幼儿体能的活动。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">劳动教育:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、自我服务类劳动:拉拉链、叠被子、洗漱、收纳整理玩具;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、公益性劳动:班级、社会所进行的劳动如垃圾分类、小值日生;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、亲子性劳动:打扫家庭卫生、给花浇水、一同购物、给家人服务性劳动。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">个人生活习惯养成教育:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、在成人的指导和帮助下,逐步培养幼儿的生活能力,懂得自己的事情自己做:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、手指动作灵活,可以自己熟练的穿脱衣服、扣纽扣、拉拉链、系鞋带。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、逐步形成正确的坐姿、卧姿、阅读及写画姿势。安全教育:交通安全意识;防火、防电、防地震安全意识;提高幼儿的自我保护能力等。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(二)、语言领域:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、谈话活动:围绕有趣话题进行亲子谈话,能用较清晰的语言描述自己的感受和看法;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、讲述活动:幼儿根据图片、视频、音频、情景进行讲述,在家长的引导下幼儿能够围绕一个话题,续编或创编故事和儿歌;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、早期阅读活动:理解故事内容,并能较完整复述故事情节,语言自然;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4、听说游戏:萝卜蹲、拉大锯等</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(三)、社会领域:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、学习关爱和尊重父母、长辈和老师,与同伴有好交往,愿意合作、分享、轮流和谦让,尝试独立解决问题;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、自觉遵守生活和游戏规则,形成良好的生活习惯、学习习惯</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、愿意承担力所能及的自我服务和家务,初步养成爱劳动的习惯;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4、喜爱民间节日,体验节日的快乐,萌发爱祖国、爱家乡的情感</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(四)、科学领域:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、对周围环境好奇,在成人引导下,愿意发现事物的变化;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、愿意用多种形式表现事物的特征和差异,愿意与家人分享交流各自的发现:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、学习按特征进行分类、(颜色、大小、形状、数量等),激发幼儿对数的兴趣;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4、区别物体的高矮、粗细,能按物体的大小、长短、高矮、粗细等规律排序,学习区分上下前后,发展空间方位知觉。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">5、认识各种图形,用图形拼搭物体,发展形体知觉能力和创造性:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">(五)、艺术领域:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1、自然、愉快地唱歌,能随音乐做游戏、表演、自由舞蹈等,体验音乐活动中交流合作的快乐;</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2、尝试用多种形式的绘画工具和材料进行绘画,能初步运用色彩、线条、构图、造型,创造性地进行美术表现活动,丰富幼儿色彩知识和色彩感受。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">3、初步学习在画面上安排物体的上下、左右关系,主题与背景的关系,从单个物体的逐步过度到表现简单的情节:</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">4、学习用剪刀剪出简单的物体,学习对边、对角折的方法,培养幼儿对泥工的兴趣,学会用辅助材料添加细节部分。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">三、活动要求:</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">1.家长与小朋友商量后,根据家庭意愿自主选择。(建议每个家庭都完成);选择好项目后,幼儿需每日连续性地去完成,才能达到养成习惯的目的。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2.幼儿打卡学习时,家长拍摄照片或视频分享至“一起长大APP里。</b></p><p class="ql-block ql-indent-1"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">亲爱的家长朋友们,让我们家园携手,共同促进幼儿德智体美全面发展,为宝贝们的健康成长保驾护航!祝您及家人度过一个美好的特殊假期!</b></p>