小二班美术活动《红灯笼高高挂》——研和中心幼儿园2022年寒假幼儿发展亲子微活动

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灯笼

卡纸

双面胶

活动

粘贴

孩子

制作

家长

红灯笼

半圆

　 《3-6岁儿童学习与发展指南》美术领域（二）表现与创造目标1“喜欢进行艺术活动并大胆表现”，指出“3-4岁儿童学习与发展期望“经常涂涂画画、粘粘贴贴并乐在其中。”《红灯笼高高挂》新年新气象，在新春佳节之际，每家每户都会挂上漂亮的红灯笼，期盼着来年的幸福和平安。小班的孩子们喜欢粘粘贴贴、涂涂画画，为了进一步提升孩子们在手工活动中的表现与创造的能力。因此我设计了本次活动。

活动领域：美术

活动名称：《红灯笼高高挂》

指导教师：杨晓媚

活动目标：

1.知道灯笼的基本形状。

2.能用剪、粘贴的方式完成灯笼的制作。

3.喜欢手工活动，体验美术活动带来的乐趣。

活动重点：知道灯笼的基本形状。

活动难点：能用剪、粘贴的方式完成灯笼的制作。

活动准备：

（1）经验准备：有使用胶水和剪刀的经验。

（2）材料准备：剪刀、红色卡纸、黄色卡纸、白色卡纸、固体胶、双面胶、画笔、尺子。

活动过程：

1.家长与孩子们一起讨论灯笼的形状。

2.家长与孩子们一起准备操作材料。

3.家长与孩子们共同完成作品。

可爱的灯笼来啦 流苏灯笼

第一步：

在红色的卡纸上垂直贴上两条双面胶

第二步：

家长帮助孩子们剪相同或者不同颜色的的圆，圆的大小要一致。

第三步：

将剪好的圆整齐的排列并贴在双面胶上，并在侧边垂直贴上一条双面胶。

第四步：

用黄色的卡纸剪灯笼的流苏，并贴在侧边的双面胶上，对齐压紧。

第五步：

翻转对折，将接口处粘贴好。

好看的灯笼就做好啦！

让我们一起来欣赏一下吧。

平面灯笼

第一步：

在画纸上画上很多半圆，并重复叠加起来。

第二步：

用直尺在半圆上画上垂直的线，并在线上画上装饰。

第三步：

家长帮助孩子们剪好大小相同的小半圆。

第四步：

将半圆两两对折、对齐粘贴，并贴在画纸上。

创意的灯笼就做好啦！

让我们一起来欣赏一下吧！

下面两款灯笼有点难哦，可选做 小老虎灯笼 折扇灯笼

　　新春将至，宝贝们，快来爸爸妈妈一起制作一个祝福灯笼，把这一份祝福和喜气挂在家里吧！最后祝福所有的宝爸宝妈、宝贝们，新春快乐！

假期小贴士：

1.在使用剪刀的时候，要注意安全哦。

2.让孩子们多多参与到手工制作中来，家长辅助孩子们进行创作。

展示要求：

1.选择一个喜欢的灯笼造型进行制作，并将制作的过程利用手机记录下来，并分享在群里。照片（3—5张），视频（1—3个），注意：横屏拍摄！

2.保管好孩子们制作好的作品，写上孩子的名字和学号，于开学带到班级进行展示。

供稿：杨晓媚

初审：陈瑞

复审：解隽