<p class="ql-block"> 寒假是教师们充电的最好时机，为让教师们在“双减”后的第一个寒假中全方位提升自我，突泉县六户中心小学特制定教师寒假自我成长计划，望各位老师在闲暇之余努力成长自我。</p> 读书篇 <p class="ql-block"> 欲先教好书，先做读书人。让阅读成为每天的习惯，让每一位教师成为“读书人”，成为学生读书的楷模。</p> <p class="ql-block"> 【读专业书籍】</p><p class="ql-block"> 1、全体教师静心共读《备课专业化》一书，撰写一篇学教评一致性教学设计。</p><p class="ql-block"> 【具体要求】</p><p class="ql-block"> ① 内容为：下学期教学内容。</p><p class="ql-block"> ② 形式：按学教评一致性模版撰写。</p><p class="ql-block"> ③ 字号、字体：四号宋体。</p> <p class="ql-block"> 2、品读一至两本教育专著</p><p class="ql-block"> 理想的书籍是智慧的钥匙，每个职业都有专业的书籍，读学科教育专著，就是站在最强巨人的肩膀上学习，学以致用是最快的成长路径。所读书目以学科教育专著为内容，将阅读收获与本学科教学内容相结合，撰写设计一篇高质量的读书心得。</p><p class="ql-block"> 【具体要求】</p><p class="ql-block"> ①结合自己的教育教学经验或经历，写出自己的真实感受，网络下载或抄袭为无效文章。</p><p class="ql-block"> ②请于2月23日上交纸质版读书笔记。</p><p class="ql-block"> ③优秀读书心得将在开学初全体教师大会上分享。</p> <p class="ql-block">【推荐阅读】</p> 练字篇 <p class="ql-block"> 勤练基本功，硬笔书法过关。精进的团队是坚持不懈。寒假期间，教师们要继续坚持钢笔字练习，规范书写，展现精益求精的工作态度， 每周至少坚持硬笔或软笔写一首诗或者一篇经典，青年教师一周两次在青年教师练字群中打卡。学期初上交作品，并进行书写比赛验收。</p> <p class="ql-block">【推荐练字】</p> 研读篇 <p class="ql-block"> 教材是教师组织教学的依托，是重要的课程资源。假期里，各学科年级教师要有计划地进行“研教材、研课标，研专业知识”的学习，每周进行一次专业训练（教师可根据任教学科选择1-2专项练习，以此提高自身专业知识和技能），以便更好的把握课标、驾驭教材、精准教学，提高教学效率和质量，成就教师的专业发展。</p> 家访篇 <p class="ql-block">☆与学生保持沟通互动，关注学生动态。</p><p class="ql-block">☆家长群引导、帮助学生答疑解惑。</p><p class="ql-block">☆积极开展入户家访和线上家访交流活动。班主任要针对班级中的留守儿童、脱贫户家庭子女、学困生等重点群体，开展进村、入户家访工作，及时对相关学生进行思想疏导、精神鼓励和学习辅导，防止和控制在校生的辍学和流失，要确保开学后不落一人。</p> 健体篇 <p class="ql-block"> 强身健体，充盈生活，养成规律的作息时间，增强身体免疫力，利用假期时间一起来做运动吧！</p> 期待篇 <p class="ql-block"> 老师们一定要利用这个寒假，努力充实武装自己，为下学期遇见更好的自己做好充分的准备。 2022，我们一起成长，一起幸福。2022我们一起展望，一起出发……假期过后充电满满，让我们奋力前行，绽放精彩，助力每位六小教师健康成长！</p> <p class="ql-block">图文：李秀梅</p><p class="ql-block">一审：齐亭亭</p><p class="ql-block">二审：李秀梅</p><p class="ql-block">三审：王 云</p><p class="ql-block"><br></p>