<p class="ql-block"> 为了帮助刚刚走进花湖小学教育教学岗位的青年老师尽快在教育教学方面步入正轨，成长为我校教育教学骨干的后备力量，学校从2019年开始启动 “青蓝工程”，通过以老带新结队子的方式，提高青年教师的综合素质。</p> <p class="ql-block"> 2022年1月16日，花湖小学2021年结对的师徒齐聚会议室，在这里对这一年的结对经历进行总结汇报，师父述职报告，徒弟表态发言。分管教学的余小琴校长主持了本次会议。</p><p class="ql-block"> “学者必求师，从师不可不谨也”人的一生离不开学习，在刚踏入工作岗位时，难免跌跌撞撞，此时若有师父带领指引，必会事半功倍，快速进入角色，适应新环境。但“师父领进门，修行在个人”徒弟也要勤学好问，多花时间钻研学习，这样才能发挥师徒结对最大的功用。</p> <p class="ql-block"> 在余校长温暖的鼓励中，八对师徒开始了本次汇报。</p> <p class="ql-block"> 张若英老师是应届毕业生，作为徒弟的她谦逊好学，师父黄燕老师倾囊相授关爱备至。</p> <p class="ql-block"> 师父董小丽老师教学经验丰富，工作务实，与徒弟吴晶老师相处融洽，两人同在一个年级组，工作各处都给予了徒弟指导，对徒弟工作大力支持，吴晶老师坦言心里暖暖的，非常感谢师父。</p> <p class="ql-block"> 陈文洁老师娓娓道来，讲述了她与徒弟屈珊老师的成长故事。阅读、听课、承担赛课，两人心中有爱，一路繁花。</p> <p class="ql-block"> 李丽老师作为师父与徒弟吴水银老师共成长，共同交流，听评课，教研活动中相互学习，在这一年的时间里都得到了成长与进步。</p> <p class="ql-block"> 做好老师的最好方法就是和好教师做朋友，何争群老师真情流露，感谢师父程莎莎老师做她的好朋友。程莎莎老师也热情回应道：一辈子的好朋友。</p> <p class="ql-block"> 汪文娟老师进入到花湖小学也是初次踏入教师行列，茫然的她不知所措，此时学校的“青蓝工程”为她送来的钱一群师父就如同雪中送炭，解了她的燃眉之急。</p> <p class="ql-block"> 谢群老师有着深厚的教学基本功，作为师父的她从来都是直言不讳，对于徒弟黄容倾情指导，黄容老师说非常感谢学校提供这个学习成长的平台，在这一年里收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 最后是美术组的贾静娟老师和王燕老师，贾老师对于王燕给予了充分的肯定，真诚祝愿所有徒弟都能“青出于蓝而胜于蓝”。</p> <p class="ql-block"> 黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。余校长总结道，今年是花湖小学“青蓝工程”的第四年，“青蓝工程”也是花湖小学关于教师成长课题的一部分，是花湖小学现行发展的必由之路。本次总结会师父和徒弟的发言都蓬勃向上，积极乐观，每位徒弟在师父的辐射下都成长的很快速。“一日为师终身为师”今天的总结并不是结束，而是另一个开始，希望徒弟们要保持激情，热爱学习，不断进步。</p><p class="ql-block"> 最后余校长祝愿所有老师都能成为最闪亮的星，初心不忘，青蓝共育桃李！</p>