<p class="ql-block">美国天文学家卡尔•萨根说：“每个人在他幼年的时候都是科学家，因为每个孩子都和科学家一样，对自然界的奇观满怀着好奇和敬畏。”实验活动不仅能调动幼儿学习科学的主动性积极性、培养幼儿的动手操作能力，还能发展幼儿的观察能力和分析能力，促进其思维能力的提高。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 在幼儿园开展科学小实验旨在引导幼儿对实验的内容、方法、材料、形式等进行分析和总结，对自然界的各种现象进行自主探究，为幼儿喜爱科学、探索科学打下良好的基础。接下来让我们一起来看看宝贝们的精彩表现吧</p> <p class="ql-block">《橘子的沉浮》</p> <p class="ql-block">实验原理：橘子皮把空气包裹在里面，产生了向上的浮力。剥了皮的橘子，橘瓣内大部分是糖水，小部分固体物，整体密度比水稍大，橘瓣灌入空气，所以会沉到水里。</p> <p class="ql-block">🎉🎉🎉小朋友实际操作时间到了🎉🎉🎉</p> <p class="ql-block">张梓墨小朋友</p> <p class="ql-block">张晓彤小朋友</p> <p class="ql-block">汪思恒小朋友</p> <p class="ql-block">杨子辰小朋友</p> <p class="ql-block">金艺朵小朋友</p> <p class="ql-block">刘子凡小朋友</p> <p class="ql-block">王源源小朋友</p> <p class="ql-block">操礼鑫小朋友</p> <p class="ql-block">胡栎小朋友</p> <p class="ql-block">吕雅慧小朋友</p> <p class="ql-block">《神奇的毛细现象》</p> <p class="ql-block">实验原理：纸巾有很多的纤维组成，而纤维与纤维之间呢，有很多细小的毛细孔，这些毛细孔就像吸管一样的，将水吸到纸巾上面，而水在经过色彩的时候，就会将色彩一起带着向上攀升，这样就变成了彩虹，其实在生活当中，毛细现象非常常见，比如我们的植物吸收土壤中的水分，还有小朋友的隔汗巾吸汗，也是同样的原理。</p> <p class="ql-block">金艺朵小朋友</p> <p class="ql-block">丁悦晨小朋友</p> <p class="ql-block">汪思恒小朋友</p> <p class="ql-block">《水中花》</p> <p class="ql-block">实验原理:纸张中含有大量植物纤维，易吸水膨胀。当我们把折叠的纸花放到水面，水会渗入纸张纤维，使纸沿着折叠的位置张开，类似花朵绽放的样子。</p> <p class="ql-block">张梓墨小朋友</p> <p class="ql-block">丁悦晨小朋友</p> <p class="ql-block">金艺朵小朋友</p> <p class="ql-block">从小培养孩子养成善于观察的良好习惯，让他们从小具有动手的能力，这点在他们的成长之路上无疑是至关重要的。让我们一起重视对孩子科学小实验教育，相信会给我们的教育和生活带来许多的乐趣和知识。</p>