做喜欢的事是对生命最好的回答！

风柔青草

充实忙碌的一年匆匆而过，一年来努力工作有意义的、有价值的、有收获的。工作中取得了一定的成绩，但也有不足之处。 2021年2月制定了《十堰市中小学劳动教育评估细则》、《十堰市劳动教育基地评价标准》、《十堰市劳动教育教研工作实施意见》；3月10日在全市中小学德育工作教研工作会上，宣读了《十堰市2021年劳动教育教研工作计划》；4月和5月分别参加郧阳区、竹山、丹江口市德育工作视导调研；4月30日在火车站小学参加了茅箭区劳动教育课程开发研讨会；5月18-19日组织“十堰好课堂”视频课例评选活动；5月20日-6月10日组织并指导“十堰好课堂”获奖教师，参加“湖北好课堂”视频课例评选活动；6月20---7月10日参加“湖北好课堂”视频课例的评审工作，在“湖北好课堂”评选中：重庆路小学的获得一等奖，竹山和市十六中的分别获得二等奖；5月中旬-12月，协助配合湖北省长江传媒集团《新班主任》杂志社组织“湖北省第六届新锐班主任”的评选活动，十堰推荐的两位班主任经过角逐均获得“新锐班主任”称号，充分展示了十堰市班主任团队的良好素养和综合实力，诠释了十堰班主任的风采与智慧，这也是十堰教师的光荣；7月12日-9月30日参加了湖北省“2021年全国中小学德育骨干网络培训示范班十堰德育骨干班”的学习，坚持网络听课70多节；8月9日-至今，因工作需要借调到教育局办公室，负责文件收发管理工作。 作为一名德育室教研员，我能够认真贯彻落实《十堰市中小学德育工作实施意见》（试行），努力做到对课程理论加强学习，对课程开设加强督促，对学科骨干教师加以辅导，对学科优质成果加强宣传，主动对区域调研经验加强推广，对课堂教学内容加强指导，对区域课程的实施方法加强调研，对课程实施存在的问题加强探讨。在各种德育活动中弘扬中华民族传统美德、社会主义道德情操以及人生观、世界观、价值观的教育。注重在夯实常规教研的同时，开展专项课题研究，围绕德育及学科中的热点、焦点和难点问题，带头做好课题研究，破解德育教学关键点，扎扎实实做好德育研究工作，走德育研究精品化之路，以“建好队伍，搭好平台，搞好活动，做好评价，做好研究”的德育研究新途径，去落实立德树人根本任务，努力促进全市德育工作再上新台阶。 为了推动新时代劳动教育工作，在院领导的大力支持下，在王老师的帮助下，我们以“开好劳动与实践课程，齐抓共育提高实效”为主题，历时三个月时间，开展“劳动教育和综合实践活动”优秀视频课例评选活动。评选出的《变废为“肥”》《京剧脸谱粘土做》《废旧包装“变身”》《当个农产品推销员》《水果拼盘我会拼》《我的图书分类放》等优秀课例。活动将线下的精彩瞬间搬到线上，实现了观、评、议一体，充分体现此次课例评选活动及学科教研员培训的即时性、互动性、针对性和实效性。活动促进了我市中小学开齐开足开好劳动教育和综合实践活动课程，推进学生素质教育养成，落实培养德智体美劳全面发展的学生的基本要求起到积极作用，使广大教师敢于从学生生活兴趣点开放课程，把持课程教育内涵，大胆实践创新，使教研活动及课程研究向纵深发展。 今后的工作中，我将继续发扬优点，克服不足，与时俱进，积极进取，力争使自己的专业素质和业务水平再上新台阶，并坚持谦虚谨慎，不骄不躁的工作作风，团结他人、虚心好学，不断提高自身素养，在岗位上踏踏实实、尽职尽责、尽心尽力。