一年来，我校坚持以常规管理为切入点，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下： <p class="ql-block"><b>一、党建引领工作，彰显党员担当</b></p><p class="ql-block"> 党建，不仅是推动教育发展的力量源泉，也是学校可持续发展的坚强后盾。开学初召开支部会议，规范支部活动程序，把党建工作落到实处，跟学校日常工作紧密结合起来。充分发挥学校党支部的政治核心作用、战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">做好三项规定动作</p> <p class="ql-block"> 注重党员发展带头工作，本学年接收王立超、崔玉庆两位同志为预备党员；发展王彩云、温蕾两位同志为党员积极分子。</p> <p class="ql-block"><b>二、筑牢安全防线，保障学生安全</b></p><p class="ql-block"> 责任安全重于泰山，安全工作无小事。安全工作贵在抓日常、抓安全常规，并保证各项安全工作从严、从细落实到位。</p><p class="ql-block"> 从校长每天的安全巡查，到每周一上午的校委会的校园隐患大排查，到每两周一次的各类安全演练，再到“1530”对学生的安全教育。各项规定动作严肃对待，认真完成。</p> <h3 style="text-align: center">每日对校园进行安全巡查。</h3> <p class="ql-block"> 学校建立安全隐患上报群，全校老师发现安全隐患随时上报，学校及时处理。</p> <p class="ql-block"> 夏季来临之际，学校定期对辖区内的河道进行巡查，并张贴安全宣传标语。</p> <p class="ql-block"> 由安全科牵头，制定《马兰学校安全主题活动方案》，开展各式各样的安全主题活动，加强对学生的安全知识教育，使师生具备必要的安全知识和安全技能。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>用爱心和铁律 打造防疫之网</b></p> <p class="ql-block"> 我校充分认识疫情严峻性和复杂性，高度重视新型冠状病毒防控工作，制定了学校防控工作方案和应急预案，加强领导，未雨绸缪，密切关注疫情发展变化，研究部署落实防控措施，及时指导学校防控工作，引导师生科学理性认识，依法依规有序管控。</p> <p class="ql-block"> 通过微信公众号、家长群、学生群等一切渠道发放防疫提示，开展健康教育，向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导学生和家长居家或外出时做好防控。</p> <p class="ql-block"><b>三、多措并举，助力教师专业成长</b></p><p class="ql-block"><b>1、抓师德建设</b></p><p class="ql-block"> 师德是教师发展的基石，良好和睦的教师队伍，才是孕育优秀教师的摇篮。为此，在给予教师更多的人文关怀的同时，不断完善师德问责机制，建立师德诚信答案，严肃师德考核。</p> <div style="text-align: center;">向王连霞老师学习专题会</div> <b>2.抓教学常规</b><br><div> 一个优秀教师的成长，无不是从日常的教学常规中脱颖而出的。为此，学期初校委会就精心研究、修改教学常规考核办法，以教学常规”标准动作“促教师专业成长。<br></div> <div style="text-align: center;">教研教改活动</div> <p class="ql-block"> 在双减”政策下，为做到减量不减质，围绕“如何打造高效课堂”开展了青年教师大比武活动，以赛促教，用教研活动带动教师提升。</p> <p class="ql-block"><b>3.抓教师基本功</b></p><p class="ql-block"> 围绕学生的书写质量不是很高这一现状，我校这学期开展了师生同台书法比赛活动，每月一次，学生在老师的示范影响下，书写水平也大有提高。</p> <h3 style="text-align: center">师生书法展</h3> <h3 style="text-align: center"><br></h3> <p class="ql-block"> 青年教师的专业能力也得到提升，一张张证书的背后是老师们辛勤的付出，一张张证书也见证者老师们的成长……</p> <h3><b>四、活动育人，关注学生全面发展</b><div> 通过特色课程建设，培养学生多元发展。本学期先后组织了“师生同台迎国庆演出”、“迎国庆手抄报”、“教师节献礼手抄报”、“庆元旦户外体育活动”、“最美墙壁评选”、“我是劳动小达人”……，校园生活丰富多彩，实现活动育人。<br></div></h3> <h3 style="text-align: center">师生同台迎国庆</h3> 今年，我校李杰和刘聪老师成立“青衿小舍”工作坊。并将审美创新、布艺、绳编、剪纸、盘扣等多种劳动主题整合起来开发了关于中国传统服饰手工课程，课程内容为传统服饰文化欣赏、服装设计、裁剪、手缝技法、盘扣。学生了解传统制衣技术，通过制作简单的传统服饰，增强劳动实践能力，体会劳动的艰辛，体验劳动成功带来的喜悦，教育学生珍惜劳动成果。<br> <h3 style="text-align: center">“青衿小舍”工作坊</h3> 我校特别重视阳光大课间活动，每天进行不少于1个小时的体育锻炼，增强了学生的体质，丰富了学生的课外活动。在2021-2022年第一学期全市阳光大课间比赛活动中，我校取得了全市第3名的好成绩。 <h3><b>五、努力提升师生、家长满意度</b><div> 学校紧抓“实”字，突出“深”字，将“我为群众办实事”实践活动放在重要位置，以切实解决师生急难愁盼的实际问题为抓手，不断增强师生、家长的获得感、满足感和幸福感。<br></div><div><b>1、 学校环境整治大提升</b><br></div><div> 高度重视学校的环境卫生，对学校的环境和卫生进行了彻底的整治和提升，使校容校貌焕然一新。 （1）每周五进行一次卫生大扫除。对各个教室、楼道和卫生间进行全面整理和清扫。 （2）对墙面进行粉刷。对学校门口，安保室和厕所等墙面进行了重新粉刷。 （3）教学楼设施进行维修和整理。对教学楼楼顶做了防水工程，对楼内应急灯、日光灯、线路和消防设施进行了检修和整理。<br></div></h3> <b>2、“惠民小屋”搭起家校沟通暖心桥</b><br><div> 群众不言服务在前，学校在当地村委和家长志愿者协调帮助下，筹建了“惠民小屋”，按“八个一”标准设置了休闲区、阅读区、观影区、惠民咨询区，准备了饮水机、书刊、电视等，为前来接送孩子的家长提供了落脚休息之处。设置了教育惠民服务咨询台，安排了校委会班子成员轮流值班，在上下学时间段，主动问询和征求家长的意见建议。<br></div> <b>3、专递课堂让农村孩子享受优质教学资源</b><div> 本学期，我校与青州市实验小学组成联盟校，开展多种形式的结对帮扶活动，其中先后开展语文、英语、音乐等学科的专递课堂10余节，采用网上专门开课或同步上课、利用互联网按照教学进度推送适切的优质教育资源等形式， 让农村孩子享受到优秀教学资源。<br></div> <h3 style="text-align: center">我们的“专递”课堂</h3> <p class="ql-block"><b>4、将帮扶送到学生家门口</b></p><p class="ql-block"> 以“家校共建，和谐发展”为目标，把关爱，温暖渗透到学生的实际生活中，关注家庭贫困学生，实行一对一帮扶。为困难的学生搭建起进步的阶梯。</p> <p class="ql-block"> 积极开展防溺水大家访活动，组织全员教师深入包靠学生家庭，将防溺水安全教育送教上门。</p> <b>5、从小处、细处入手，解决师生、群众需求</b><div><br><div><br></div></div> <p class="ql-block"> 入冬后，为了解决师生带饭凉的问题，专门购买了微波炉，提升了师生的幸福指数。</p> <h3 style="text-align: center">深入农户了解群众需求，做好教育宣传</h3> <p class="ql-block"> 新春佳节来临之际，王校长为老师们精心书写的画轴，老师们满满的温暖和感动。</p> 回顾一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争教育教学各项工作再上新台阶。