为继续深入贯彻落实“双减”政策，全面提升学生的寒假生活质量。我校在假期来临前夕，遵循“趣、活、智、精、实”原则，多元化、科学化地设计活动，注重德育、美育、智育、体育、劳动教育活动等，促进五育并举，真正为学生“减负”。 德育、美育篇 <h3 style="text-align: center">活动一：红领巾小主人、小创客</h3> <p class="ql-block" style="text-align: center;">1.红领巾小主人</p><p class="ql-block">活动对象:一至六年级</p><p class="ql-block"> 活动内容:贴春联、给长辈拜年、与家人一起准备年夜饭</p><p class="ql-block">活动要求:三选一，也可多选;附上照片，分享至班级群，开学初每班选取 5 张具有代表性的照片上交德育处。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">2.红领巾小创客</p><p class="ql-block">活动对象:三、四年级</p><p class="ql-block">活动内容:画一副以“我们的节日·春节”为主题的主题画。</p><p class="ql-block">活动要求:</p><p class="ql-block">1.A3 纸张大小。</p><p class="ql-block">2.个人完成，并在作品的背面写上班级、姓名、指导老 师。</p><p class="ql-block">3.开学初各班班主任负责评选出相对较优的作业，推选 3-5 份，上交学校德育处，学校将会组织评选并展览。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">活动二:年味与新年饮食</p><p class="ql-block">活动对象:五、六年级</p><p class="ql-block">活动内容:剪窗花、制作一份以“年味与新年饮食”为 主题的手抄报。</p><p class="ql-block">活动要求:二选一，也可多选。</p><p class="ql-block"> 1、剪窗花要求:用不同颜色的彩纸剪窗花，并粘贴在 B4 黑卡纸上;在作品的背面贴上标签，并注明班级、姓名。</p><p class="ql-block"> 2、手抄报要求:个人完成，B4 大小的制作，并在作品的 背面写上班级、姓名、指导老师。</p><p class="ql-block"> 3、开学初各班班主任负责评选出相对最优的作业;每项 作业推选 3-5 份，上交学校德育处，学校将会组织评选并展览。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: center">活动三：观影活动</h3> 在假期观看一部或者几部比较经典的电影，观看完后制作一张观影卡片。<div>推荐影片：<br> </div> 电影呈现出来的是孩子们与电影文本之间的互动与交流，通过这种互动孩子们理解电影中人物的选择，并能分辨这种选择是否正确，进而学会反思自己的生活状态，创造属于自己的美好生活，回归人的成长本身。<br> 所以，希望这些电影的优秀品质能够潜进孩子的生命深处，成为其生命勃发的积极力量，有助于他们在人生每一阶段顺利形成相应的美德和能力，让孩子们树立人生榜样，解决成长中面临的各种问题！<br> 体育篇 <p class="ql-block">红领巾小健将</p><p class="ql-block">活动对象:一至六年级</p><p class="ql-block">活动要求: </p><p class="ql-block">1.每天运动一小时，可以选择自己喜欢、感兴趣的活动方式。</p><p class="ql-block">2.关注冬奥会，<span style="font-size: 18px;">为奥运健儿打call，</span>了解自己感兴趣的比赛项目规则。</p> 智育篇 <p class="ql-block"> 1. 认真完成《寒假作业》。</p><p class="ql-block"> 2.每日练字15分钟，标注日期，书写规范整洁，开学后上交2篇最满意的作品（使用书法比赛稿纸）。 </p><p class="ql-block"> 3.每日至少阅读半小时（建议：1-2年级大声朗读），坚持做好阅读笔记，字迹工整；写一篇阅读心得或一份读书手抄报（A4纸），开学在班级进行阅读分享；开学初各班班主任负责评选出相对最优的作业;每项 作业推选 3-5 份，上交学校教科处，学校将会组织评选并展 览。（ 附：推荐书单）</p> 劳动实践篇 <h3> 幸福的生活哪里来？要靠劳动来创造。劳动最光荣；劳动最美丽；劳动创造美好的生活！亲爱的同学们，寒假劳动，等你来！让我们根据所在年级（也可跨年级），选择劳动项目，开始劳动实践吧！</h3> 假期安全公约 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> </b></p> 期待同学们在完成特色作业过程中锻炼自己、丰富生活、收获快乐。祝家长与孩子们共同度过一个平安、快乐、有意义的寒假！ <p class="ql-block">责任编辑：教科处</p><p class="ql-block">撰稿：李桂荣、黄桂金</p><p class="ql-block">审核：覃金学</p>