<p class="ql-block"> 星光不问赶路人，时光不负有心人。一学期的工作在紧张而忙碌中悄然而过，而时光的流逝，却记载着老师们的付出和辛劳，也见证着孩子们的积累和成长。</p> <p class="ql-block"> 为了如实地把握本学期的教学质量，及时发现和改进教学工作中的薄弱环节，为今后的工作提供依据和帮助，有效提高我校的教育教学成绩。1月15日，期末成绩出炉后，在罗丽萍校长的带领下，我校领导分别深入到各个年级组，带领老师们认真分析试卷答题情况。</p> “析”整体 <p class="ql-block"> 老师们先从卷面的每个知识点着手，分析出具体失分题目和失分原因，再从优秀人数、及格人数、平均分和及格率等方面进行了具体分析，通过分析找出优势和差距，进行深刻地反思，力求在反思中不断突破自我，不断成长。</p> “思”细节 <p class="ql-block"> 1月16日上午，我校接着召开了2021-2022学年度上学期期末质量分析会。</p> <p class="ql-block"> 教导副主任、语文教研组长周艳梅老师对常规作业、教案的检查情况进行了深入地分析。首先，周老师指出各年级语文作业的亮点：有针对性、有趣味性、有实效性。同时也指出不足：部分学生书写笔画不够规范，教师需及时纠正。接着，周老师针对这些情况，给出宝贵“秘籍”，在“双减”政策下，语文教学成绩要想继续稳中求进，就必须要做到“四精”：精选、精练、精批、精评；“四有四必”：有发必收、有收必批、有批必评，有错必纠。</p> <p class="ql-block"> 数学教研员、教研组长李芸老师通过对比各班作业情况及教师备课精准程度，存在的问题，改进措施等方面作出了全面、细致地分析和阐述。李老师的分析一针见血，指出要着重提高学生计算能力，课堂纪律是课堂质量的保证，要重视和加强学习习惯和学习策略的培养。</p> <p class="ql-block"> 随后，英语教研组长王燕老师也对本学年英语组的工作及成绩做了总结和反思。她表示，英语组老师们要紧紧围绕学科核心素养听、说、读、写对学生进行训练与教学。</p> “找”策略 <p class="ql-block"> 罗慧副校长指出，“双减”政策的出台，对学生对教师都是新的挑战，老师们要做到减“负”不减“质”，以心换“新”，找准方向，精准发力。接着从“严谨细实抓常规”、“精心施教促提升”、“巧置作业提质量”三个方面给出相应的教学策略。</p><p class="ql-block"> 罗副校长强调：居安思危，思则有备，有备无患，我们要常学习，敢创新，多反思，勤积累，善总结，常规中求细、求精；务实中求新、求变，强化“四个质量观”。（干净即质量、改进即质量、过程即质量、团队即质量）</p> “明”方向 <p class="ql-block"> 最后，罗丽萍校长对本次会议进行了总结，并提出今后努力的方向。要求教师严格履行教书育人的职责，在做中思考，在做中提升，在做中成长。 教育就像一位行者，永远在路上。我们不仅要有责任心，同时还要做一名智慧教师，善于想办法，找策略，调整状态，明确方向，抓住重心，静心实做，让自己愉快教学，愉快生活。</p> <p class="ql-block"> 期末教学质量分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识掌握应用的情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让我们清醒地认识到：一分耕耘，一分收获。2021-2022学年已经告一段落，但教育教学的路还很长。新的征程，我们将再接再厉，继续立足耕读教育，在教育的道路上深耕细研，追求更高的教学品质！</p> <p class="ql-block">欢迎扫描二维码，关注蒙自市第一小学微信公众号，获取更多资讯。</p> <p class="ql-block">文字：唐海林</p><p class="ql-block">图片：张荣</p><p class="ql-block">审核：罗丽萍</p>