临朐县朐阳学校三年级寒假作业清单

李聪

组组

寒假

亲子

预习

每天

春联

自己

英语

假期

活动

　　伴着冬日的暖阳，聆听着即将敲响的新年钟声，一段漫长而愉快的寒假之旅即将开启。假期里，我们暂别了紧张的学习，你是否想过该怎样度过寒假呢？为了让你们的假期充实有意义，学校设计了一份“特殊”的寒假作业清单，希望通过这份“特殊”的寒假作业，让你们的假期生活充实丰富起来。

根据自己的学习情况，自已制作一份计划表，有目的的进行学习。

语文

一、温故而知新

腊月二十七之前认真完成《寒假生活》。

二、凡事预则立

1、正月初六以后，依据预习单、预习视频，并借助一米阅读平台，预习三年级下册前三个单元。做到画出生字词，标出自然段，读熟课文、并根据背诵表背诵课文。

2、假期观察一种植物，做好植物记录卡并写一篇观察日记。（可参考课本12页）

三、写字习惯坚持练

1、每天一练，写在练字本上，跟随“书法晚八点”先复习上册生字，（写完后可预习下册生字）每天练两行，每个字写三遍，标注日期、认真书写、确保质量，开学后进行评比展示。

2、运用水写布练习上学期学过的毛笔字（横竖撇捺一二三上下左右中）

四、课外阅读不间断

1、阅读《中国古代寓言故事》、《伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《难兄难弟》每天阅读不少于半小时，按读书笔记要求进行摘录（书名、日期、时间、页数、我摘录的好词佳句）有计划地阅读。（共摘抄20次）

2、读完后用8k纸做四份读书小报（每本一份）。

3、2月17日——3月17日进行读书大王评选。

五、实践活动添风采

1、晒晒自己书写的春联、除夕晚上的年夜饭，感受浓浓的年味。

2、人人参与写家书活动，家长和孩子互相写一封“家书”，说说心里话，表达对家人的爱（必做）。

数学

一、知识性作业：

1、完成《寒假生活》的数学内容

2、每天十五道计算题五道应用题

3、预习下册前三个单元

二、开放性作业：

看两本数学课外读物，拓展自己的知识面。读完后，和家人或朋友分享书中主要内容。

三、实践性作业：

1、用A4纸设计与本年级段有关的数学手抄报或者是绘画。

2、写5篇数学日记。（2——6年级，一年级可以试着写写）

3、制作一个与本年级段相关的数学学具，例如：钟表、直尺、长方体模型等等，利用自己所学知识，锻炼学生的动手操作能力。

4、积累生活中的数学信息，并用自己的方式呈现出来。例如：可以统计一周的天气情况绘制成统计表和统计图；年底各超市都有打折促销活动，收集两三家活动的方案，比较哪家便宜？

5、自己管好“压岁钱”，规划“压岁钱”使用方案；鼓励学生参加社会实践活动。

英语

一、读写作业

1、根据小鼠波波公众号预习三年级下册前5个模块单词、课文。达到课文会背，单词会写。

2、准备一个16K英语本，根据三上英语课课练，每天练字一张纸，记好日期，开学上交。

3、每天读十分钟英语班级小管家打卡。（打卡内容为三上1-10模块单词课文及三下前5个模块的内容）。

4、每天读一本英语绘本（内容见班级作业群每日英语绘本推荐）。

二、实践作业：

1、画三张英文手抄报A4纸(春节主题、食物主题、动物主题)开学评比。

2、关注“小鼠波波”，每天模仿英语动画片中的对话《料理鼠王》《海底总动员》，《超人总动员》，《绒布小兔子》，《灰姑娘之舞动奇迹》等。（这些都是英文配音很正，并且适合小朋友看的，很有教育意义的片子，少看字幕，锻炼自己听英文。这些资源可以在小鼠波波上搜索，每次观看时间不要超过二十分钟）。

3、学唱五首英语童谣。

音体美

音乐:

1、坚持每天聆听1，2首中外名曲。主动发现来自生活的各种声音，并能通过自己的方式表现音乐、感受音乐并与家人共同参与音乐活动。

2、试着自制打击乐器。在这个寒假，在家里多多动手，发挥想象，利用身边的物品，制作一个属于自己的打击乐器，记得和自己的小作品拍照留念。

3.试着演唱一首美好的歌曲，并拍成视频。

美术：

1.与劳动实践活动相结合，了解咱们春节的丰富文化内涵。结合除夕、春节、元宵节等节日，了解传统民俗活动，在丰富多彩的寒假体验中享受亲情和传统文化的魅力。在寒假期间，同学们动手写春联、剪窗花（学习了解剪纸的各种手法）、画年画、猜灯谜、剪“福”字、学习民间艺术、写迎春贺年卡等各种形式参加民俗活动，了解中国过节传统和风俗习惯，弘扬中华优秀传统文化。

2. 以“趣画虎年”为主题创作一件美术作品。

3. 与父母合作，创意装饰家庭小空间，营造浓浓的节日气氛。

4. 变废为宝，收集身边的废旧物品，发挥想象，做一件艺术品，宣传环保的同时并装扮自己的环境。

体育：

加强下肢力量、核心力量（每天15~20分钟）

时 间

训 练 项 目

周一

1. 慢跑：5分钟，上下午各1次

2. 原地蹲跳起：20次/组*3组

3. 亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*3组

周二

1. 跳绳：1分钟/组*5组

2. 平板支撑：50秒/组*3组

3. 亲子运动-跳跳虎：20个/组*3组

周三

1. 慢跑：5分钟，上下午各1次

2. 蛙跳：8米/组，男生2组，女生1组

3. 亲子运动-体前屈拉伸：20秒/组*3组

周四

1. 跳绳：1分钟/组*5组

2. 立定跳远：5次/组*2组，间歇1分钟

3. 亲子运动-卷腹：20个/组*3组

周五

1. 原地高抬腿：30次/组*3组

2. 仰卧起坐：1分钟/组，男生3组，女生2组

3. 亲子运动-左右障碍跳：20个/组*3组

周六

1. 30米全速跑：男生3组，女生2组，间歇2分钟

2. 亲子运动-交互平板支撑：20秒/组*3组

3. 亲子运动-跳跳虎：20个/组*3组

周日

向长辈学一个他们小时候玩过的传统游戏，开学介绍给同学，一起玩一玩

实践作业

热爱劳动是中华民族的传统美德，习近平总书记多次强调：“无论时代条件如何变化，我们始终都要崇尚劳动。假期之际，让我们学会生存的实际本领，体验劳动艰辛，感受劳动快乐，在劳动中承担责任，增长技能。

劳动时间清单：

一、感受中国年，让寒假“富”起来

寻找“年味儿”，感受中国的传统习俗，如忙年过程中的蒸馒头、扫房子、磨豆腐等各项准备活动，并动手制作一件与“年”有关的作品。例如：剪窗花、做鞭炮、扎灯笼、写春联、做小老虎装饰、临摹百福图、元宵灯谜等，并一块学习剪纸的相关内容，体验传统中国年的丰富内涵与寓意。

走近“年”文化，用照片记录春节的习俗，可以是年夜饭、贴春联、拜年、闹元宵等等。并完成秀家宝、赛家宴活动。家宝就是家中珍藏、世代流传的物品或者精神，挖掘家宝背后的历史事件，了解家宝的传承过程，对深入了解自己的家庭很有意义。节日期间，了解城乡发展变化；自己动手，全程参与家宴的制作过程，拍下精彩的瞬间、得意的作品，参与学校开展的秀家宝、赛家宴图片展示活动，感受浓厚的传统节日氛围。

二、巧手贺新年，让寒假“炫”起来

“手工制作”培养学生兴趣、爱好，增长知识、提高技能的同时，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。请各位学生为自己最亲近的人制作一张贺卡或手工作品，并把最深的祝福送给他们！

贴春联是过年的传统习俗，它寄托着人们美好的心愿。收集5-10幅春联，写下来，读一读，了解意思，选一幅用毛笔写一写，感受中华民族传统文化的独特魅力。

三、亲情暖新年，让寒假“暖”起来

劳动实践·感恩父母， 让浓浓的亲情暖新春。

1、当面或者通过电话、网络、短信等形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。（每人搜集五条祝福短信，记在笔记本上，开学的时候带到学校来，和老师、同学们一起分享。）

2、能理解父母以及长辈的辛勤付出，和妈妈互换角色，体验妈妈的辛苦。假期中每天为父母及亲人做一两件力所能及的事，感激父母的恩情，争做父母的“小助手”，比如学做一两样家常菜，学会收拾房间，整理家务，给爷爷捶背、帮父母做家务、一起包饺子、做年夜饭等，变身“家务小能手”。我们倡导“我爱我家，人人有责！”当然，也别忘了用照片或文字将这些过程和感受记录下来，让浓浓的亲情永远流淌在我们心中。

3. 尝试做一次社区小义工，积极参加各种社区活动，为小区建设、美丽城市建设贡献自己的应有的力量。

4.掌管一部分家庭财政，比如安排家庭购书支出等。

5.组织安排家庭活动，写邀请卡，为宾客准备礼物，购买节日用品。

6. 管理假期间的家庭开支，结束后做数据分析，给出建议。

7. 变废为宝，发现身边的美，用身边的废旧物品进行加工改造，装扮自己的生活。

希望每位同学，通过自己的体验，过一个愉快充实的寒假。等到大家再到学校里重逢时，愿你，愿她，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获，带着真切的感动，带着灿烂的笑容。

　　亲爱的同学们，寒假是锻炼你们自主管理与自主学习能力的大好时机。希望你们能够做好时间管理，劳逸结合，让假期的每一天都能过得丰富多彩有价值。

 最后祝大家春节愉快！阖家幸福！