付锦睿妈妈 <p class="ql-block">阅读p8—p16</p><p class="ql-block">《一起念童谣》第2天</p><p class="ql-block">乐趣，就在童谣里！</p> <p class="ql-block">一首好童谣就是一首美妙的诗，一幅美丽的画，富有诗情画意。童谣不仅意义非凡，彰显并刻画了一个时代的记忆，重拾这些经典的传统童谣。</p> <p class="ql-block">胜利街小学一年级三班寒假师生共读一本书第二小组打卡记录活动开始啦！</p> <p class="ql-block">导读单是盏指明灯，能让孩子们快速了解单元内容，更能帮助我快速找到关键信息，做上标记。</p> <p class="ql-block">孩子们从童谣里发现了一个小秘密—押韵。（诗词歌赋中，某些句子的末字用韵母相同或相近的字使音调和谐优美。）</p> <p class="ql-block">看看我们二组的小朋友们多么认真，你们读书的样子真美！</p> <p class="ql-block">童谣《大实话》</p><p class="ql-block">我们不仅认真地读书，也按照导读单圈出这首童谣里每一行最后一个字的韵母，发现它们的特点。</p> <p class="ql-block">小朋友们读了童谣，又按照导读单的提示，运用身边一切可以制造出声音的物品，当做节拍器，打起节奏诵读大实话。</p> <p class="ql-block">你们的认真，你们在书中的每一秒都会成为你们人生的美好回忆。</p> <p class="ql-block">普希金说过，读书是最好的学习。阅读是一件非常快乐的事情，让我们和孩子们一起读书，一起成长，一起在书的海洋里畅游吧！</p>