<p class="ql-block"> 为落实好“外防输入、内防反弹”防控措施，根据市县教育局安排，2022年1月10日，各学校启动线上教学，开始居家学习，做到“停课不停教、停课不停学”。</p><p class="ql-block"> 线上教学，解决了家长们担忧自家孩子学习被耽误的顾虑。“家长之所忧，我们必念之；家长之所盼，我们必行之。张果屯镇中学全体教师牢记“双减”政策，精心备课，减负提质，全力做好线上教学工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">01</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">校长分包年级责任制</b></p> <p class="ql-block"> 郭国如校长分包九年级，赵宪甫副校长分包八年级，任俊刚副校长分包七年级，张国伟副校长分包六年级。各位校长对负责的年级进行日常巡课，对<span style="font-size: 18px;">线上教学进行监督，针对教师在</span>线课堂出现的困惑提出好的建议。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">02</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);">科学合理的安排时间</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 科学合理安排时间，充分保障学生充足的睡眠；每节课由线下的45分钟调整为线上的每节课40分钟，尽量减少学生久坐缓解眼疲劳；每天让学生利用80分钟的时间在家加强体育锻炼，提高学生的身体素质，增强学生自身的免疫力。</p> 大课间 读书 练字 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">03</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"></b><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">教师方面</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 精心备课，保障好教学质量。以年级学科组为单位，每位教师承担固定的主备课任务，包括教学设计、课件、课后作业，老师根据所教班级学生的已有知识的水平进行二次备课，对教学设计、课件、课后作业进行增添或删减。</p> <p class="ql-block"> 备精课、精细讲。向40分钟要质量，关键在释疑解惑时，老师的举例子要贴近生活实际，化繁为简。</p> <p class="ql-block"> 精准布置预习任务。老师将教材问题化，培养学生观察、类比、归纳的学习能力。</p> <p class="ql-block"> 教师进行“一对一”在线释疑解惑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">04</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(1, 1, 1);">学生方面</b></p> <p class="ql-block"> 小组合作提高学习效率。班主任建立小组长群，小组长创建小组群，老师管理小组长，小组长管理组员，管理范围包括健康打卡、作业收交和分发，因为小组人数少好管理，各种任务的反馈及时效率高。</p> <p class="ql-block"> 多元化评价促进学生全面发展。关注过程性评价，针对学习、练字、阅读、锻炼、帮家长做家务活设置“最负责的小组长”、“优秀小组”、“作业最干净达人”、“体育锻炼小达人”、“古诗背诵达人”、“英语单词挑战达人”、“练字达人”、“阅读达人”、“家务活小能手”等奖项，奖项涉及范围广，表彰奖励人数多，调动各个层次的学生参与学习、练字、阅读、锻炼、帮家长做家务活的积极性，五育并举，促进学生全面发展。</p> <p class="ql-block"> 我们坚信通过教师、学生和家长共同努力，我们的学生在这次居家学习中一定有所悟、有所获。</p> <p class="ql-block">编辑：高国芹</p><p class="ql-block">审核：赵宪甫</p>