面向大海春暖花开

封小平

面向大海春暖花开 ——封小平工作总结 本学期，本人从各方面严格要求自己，认真钻研新课标理念，改进教法，认真对待工作中的每一个细节，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展，圆满完成学校分配的各项工作任务。现将本学期工作总结如下： 　　一、思想政治方面。 本学期本人始终拥护国家的教育方针、政策，始终拥护国家目前进行的新课程改革，始终坚持教育的全面性和终身性发展。热爱教育事业，热爱自己所教育的每一个学生。严格遵守学校的各项规章制度，不迟到不早退，积极参加各项活动及学习，团结同志，爱岗敬业，认真完成工作中的各个方面。 二、教学工作 1、细致备课。做好课前准备工作。根据课标要求，认真钻研教材，研究教材的重点、难点、关键点，力求准确把握重、难点。吃透教材外，还深入了解学生，根据的学生学习能力和接受能力拟定了课堂上的辅导、教学方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避免盲目性，提高了实效。每一课都做到“有备而来”，布置给学生的练习都要先“下水”试做，哪些题目需精讲、精练，都要做到心中有数，避免盲目性、随意性，提高针对性和实效性。 2、有效上课。由于学生基础较差，上课时起点尽量放低一些，步子走得小一些，注重基础知识的把握和引领，使学生尽量跟上教师节奏。在讲解过程中，努力做到清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都学有所获，不断进步。 3、认真辅导。认真批改作业，布置作业时做到精读精练，有针对性，有层次性。在设置作业中，仔细阅读教材，搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出及时反馈，针对作业中的问题确定个别辅导的学生，并对他们进行及时的辅导。优秀生的辅导需要见缝插针，利用课间自习等时间，面对面和他们交流学习中存在的问题，针对性提出改进建议。今年的优秀生基础还不是那么牢固，学习习惯也不是很好，成绩不太稳定，起伏比较大，心理素质也很容易出现波动。结对这样的情况，我一方面加大练习力度，另一方面又多鼓励孩子们，让他们调整好心态，正确对待每一次考试，只问耕耘，不问收获。只要放平心态，功夫放在平时，考试就能考出水平。时间久了，他们基本上做到了平时如战时，战时如平时。经过多轮训练，不断提高他们的信心和做题的基本能力，数学成绩都有明显的进步和提升。在后进生的转化上，努力做到从友善开始，从尊重开始，从赞美着手，和后进生交流时，对他们的处境、想法表示充分的理解和尊重。不要去伤他们的自尊心，应多些鼓励的语言，帮助他们树立自信心，提高学习的兴趣。 4、加强教研。平常教学中，我们九年级数学备课组在吴炎利老师的带领下，围绕教学中存在的问题，随时进行小教研，遇到好的数学题目或优秀解法，我们组成员之间都无私分享共享，对学生中存在的问题如何针对性解决，都会毫无保留地提出建议，真正做到了互帮互助、教学相长。 三、存在的问题 1、教材挖掘不深入，教法不够灵活，不能更好地吸引学生学习，对学生的自主学习，合作学习，缺乏理论指导，引导、启发不足。 2、后进生的辅导不够，由于学生的基础知识掌握不扎实，提升难度比较大。对学生的学习态度、思维能力把握还不够准确，不能有效地调动其学习的积极性。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中也知道，有的学生只是做表面文章，“出工不出力”。 　　总之，一学期来我本着“勤学、善思、实干”的准则，坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”的教学理念，有效地提高了教育教学成绩，圆满各项工作任务。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，与时俱进，为美好的教育明天奉献自己的力量。