<p class="ql-block">惟改革者进，惟创新者强，惟改革创新者胜。</p><p class="ql-block"> ——习近平</p> 根据自治区教育厅桂教基教〔2020〕15号文件关于建设基础教育教学改革示范区的要求，为了切实推进玉州区教育改革示范区建设，通过打造“玉州·毓秀教育”品牌，赋能名师，积极推进玉州区“三个课堂”常态化应用，促使教育质量提级升档，玉州区教育局特举行为期三天的2022年寒假校本培训暨毓秀·星级导师第一期培训。<div>1月15日上午，玉州区万秀小学全体教师集中多媒体教室参加培训。<br><div><br></div></div> 本次培训采取线上观看专家视频直播讲座学习+线下交流讨论的形式开展本次培训活动，新型的培训独特创新的学习模式。玉州区教研室卢婕妤副主任主持，张冬森主任做开班仪式讲话。张主任在开班仪式上以玉州毓秀教育推进全域教改赋能教育高质量发展，说明本次培训的目的。<div>玉州区主要是以五星级导师（正高级、特级教师）带动三星级导师建立工作坊，工作坊带动二星级导师建立3+n模式带动80后90后一星级教师，进行教师团队的培养。这是教师提升专业能力的一大创新之举。<br></div> <h5 style="text-align: center;">玉州区教研室教研员李开军在开班仪式上做学习要求布置</h5> <h5 style="text-align: center;">玉州区万秀小学周凤兰副校长主持万秀小学点的培训</h5> 西南大学宋乃庆教授给我们讲述了《基础教育国家级教学成果奖的申报、评审、培育和打造》——基于2018年（申请表）填写的探析。 宋乃庆教授以2018年基础教育国家级成果奖评审工作安排为例，从1、奖励范围2、成果要求3、申报程序4、成果推荐5、成果评审6、异议处理六个方面进行详细讲解，让我们了解了基础教育国家级成果奖评审的流程。 让我们印象深刻的是，宋乃庆教授以广东省教学成果特等奖民乐小学为例，讲述了该校如何成为农村薄弱学校改薄创优的典范。民乐小学挖掘岭南优秀乡土文化资源，秉承“以体树人、以美化人、人人出彩”的理念，建构“3+1+N”体艺校本课程，该校体育艺术校本课程近五年师生登上中央电视台18次，三度登上央视春晚，获评为“全国体育活力校园”等各级各项荣誉。<div>民乐小学这种持续研究、团队研究、不断创新的精神值得我们学习。<br></div> 我校教师认真学习，认真记录，认真交流，分享自己的收获和体会。 本次培训，我们了解了基础教育国家级教育教学成果奖的申报、评审、培育和打造。长路漫漫，其修远兮，老师们认识到教育教学的路很长，教育教研的路也很长，不断探索课题研究，以研究带动教学改革，不断提升自己的专业水平。<div><br></div>