<p class="ql-block">我的创作简约史</p><p class="ql-block">王新/文图 </p><p class="ql-block">学龄前，开始羡慕那些背着书包进出学校的大哥哥大姐姐们，到了自己真正踏进校门，才知道学习不是简单的事情，特别是数学课，学起来很吃力，虽说年龄尚小，却知道自己天生的愚钝就不是学数学的料，相反，超常的喜欢学习语文课。在长达五年的小学受教中，语文成绩在班级乃至校区总是名列前茅，而数学每次考试能及格就算是很大进步了。到了升考初中的时期，语文考试的作文题就接近升初中的分数线，依旧很清晰的记得，那时候作文题满分是60分，而我的作文题考了58分，据当时教学的老师分析，被扣掉的两分是因为标点符号错用和段落错分造成的减分。</p><p class="ql-block"> 初中生学习阶段，有了文科理科之分，还是语文课学习成绩非常优秀，学校内外但凡能参赛的语文考试常常是荣登榜首，语文学习对我而言真的是很容易，每次老师上语文课时都会有提问环节，我总是能提前想到老师要问什么，老师有选择举手问答的过程中，我举手的回答几乎没有出过错，语文老师也习惯了课堂上常常喊我的名字问案。</p><p class="ql-block"> 记忆犹新的还有一次课堂上老师和同学的互动，那是老师刚走到讲台前，老师在班长一声“起立”学生礼过后竟然如同拉家常一样的问教室全体同学喜欢吃什么，有的同学很快纷纷举手表示自己喜欢吃什么，而我，早就知道老师开场白的潜台词，我则告诉老师喜欢吃烧饼，老师微笑喊着我的名字幽默的说这堂课还是由你来上吧，继而进入讲课正式话题，告诉全班同学今天就讲王新同学爱吃的烧饼-《黄桥烧饼》。文科类的老师说我是学文的天才，因为包括政治、历史、地理等文科学起来也很轻松，理科类老师说我是学理科的笨蛋，因为包括化学、物理、生物等学科学起来也很吃力，男同学羡慕我学文的天赋，女同学说我是未来的大作家。</p><p class="ql-block"> 十年寒窗苦做读，不觉中到了舞象之年，高中求学也正是人生转折点的关键阶段，语文课的学习夸张的讲甚至可以不需要老师，因不满足语文课范畴内的枯燥学习，开始“不务正业”的涉猎语文课教材以为的东西，除了贪婪的品读名人名著，还喜欢上了作家笔端故事里的故事描写，情节中的情节描写，并且已经能驾驭写作的一些要领，以小说创作为例，知道了长篇小说写的是人生，中篇小说写的是故事，短篇小说写的是情节，课堂之余也常常在这样或那样的刊物开始投稿，那个时候没有网络，唯一投稿的方式是手写完成文稿后邮局投寄，尽管大部分投稿是石沉大海，唯一的执着还是喜欢文字的创作，梦想着自己将来能用文字书写人生，梦想着也能用笔端在浩瀚的文字中缩写人世间沧桑故事。</p><p class="ql-block"> 步入高等学府和社会，几乎完全可以自信的驾驭写作能力，对文学创作的执着简直到了如醉如痴的地步，工作之余，可以远离群体过着寡居的生活，一支素笔，一沓一沓厚厚的写作草稿纸，厚厚的方格投稿纸成了写作的乐趣，也许青年时期对人生、对社会的了解甚少，笔下的作品一直欠缺成熟感，却没有影响几十年对文学创作持之以恒的追求。喜欢写作始于年少，步入作家行列正值韶华，在进入网络发达的时代，也熟悉了运用电脑上的写作，从而为写作提供了更好的创作条件。</p><p class="ql-block"> 大半生的人世间磨砺，历经了风风雨雨和坎坎坷坷，不能放下的还是对文学创作的偏爱，随着年龄的递增，从青涩孩提时代到豆蔻年华的时代再到现今大衍之年，散文到诗歌乃至小说的创作几乎是不减当年的激情。 我庆幸，是文字给了我人生的活力，我庆幸，是生活给了我创作的源泉。</p><p class="ql-block">2022.1.16</p><p class="ql-block">于北京工作室</p>