凝聚团队智慧,引领教师成长——赵咏梅名师工作室年终考核研修活动

南风和煦

<p class="ql-block">  名师工作室是教学改革的试验田,是探索新理念的先锋队,是优秀青年教师成长的摇篮。为了加强全县中小学名师工作室的管理,进一步提升名师工作室管理水平,2022年1月15日上午,赵咏梅语文名师工作室迎来了名师工作室评估考核组的专家们。考核组在盐池县教体局教研室徐主任、孙主任的陪同下,对赵咏梅名师工作室进行了年度考核评估。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">赵咏梅名师工作室接到通知后认真准备迎接本次考核工作</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">本次考核由任菊莲老师主持,分为三项:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">一、主持人汇报工作室工作开展情况;二、考核组检查各项材料;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">三、考核组对考核工作进行反馈评价。</b></p> 主持人汇报工作室工作开展情况 <p class="ql-block">  工作室主持人赵咏梅老师首先对工作室成立以来的工作情况做了总体回顾,然后重点汇报了工作室近一年多工作开展情况,主要从专业沉淀、课题研究、专业引领、成果收获、未来规划等方面进行了详细汇报。</p><p class="ql-block"> 在业绩荣誉方面,赵老师分类汇报了工作室在县、市、区级教师梯度发展中取得的成绩;个人所取得的单项荣誉;课题研修与立项情况;论文发表与获奖情况;成员参与省、市、区级赛课情况等。在工作规划方面,赵老师汇报了工作室“以研修促提升、以示范促辐射”的工作思路,积极深入“互联网+教育”背景下小学语文阅读教学策略研究,不断总结提升并提炼打造每名成员个性化教育教学特色风格的工作目标。</p><p class="ql-block"> 最后赵老师对未来发展做了规划和希望,期望工作室及成员能在以后的研修和工作中,做智慧型、研究型、反思型教师,做最美语文教学人,赵老师的汇报得到考核专家的积极肯定。</p><p class="ql-block"> </p> 考核组检查各项材料 <p class="ql-block">  验收小组认真查阅工作室档案,翻看工作室成员读书笔记,了解工作室课题研究、研课磨课、教研活动,活动经费的使用情况等。并与工作室成员深入交谈,了解工作室活动开展和一年工作计划落实情况。</p> 考核组反馈评价 <p class="ql-block">  最后,考核组结合材料检查和赵老师的汇报,从引领辐射、工作绩效的情况等方面,对本次考核工作有针对性的进行了反馈。</p> <p class="ql-block">  考核组对工作室的工作和成果给予了充分肯定和高度评价:名师工作室真正发挥了引领和辐射作用;梯级发展提升了工作室成员的业务能力;在示范辐射、帮培教师、课题研究、论文发表、教学比赛上的成绩硕果累累;拥有完善的工作室管理制度,明确的责任分工,科学合理的发展规划;全体成员积极参加线上学习和线下培训,工作态度积极端正。同时也提出工作室的档案设计应再进一步细化、专业化,建议老师们认真写评课笔记,记录教学中的闪光点,形成自己的教学财富。</p> 我们的成长故事 <b><font color="#ff8a00">未完待续......</font></b> <p class="ql-block">  盘点过去,展望未来,愿工作室全体成员,通过此次年度考核,总结工作中的宝贵经验,反思教学中的不足之处,做出科学合理的新学期规划。在教育教学的道路上,全体成员定会立足本职,志存高远,脚踏实地,坚定地走稳走好每一步,将全部身心奉献给自己挚爱的教育事业,让工作室真正成为引领、辐射、带动的训练场、展示台、引擎器,一起做“一秉亮四方的红烛”。 </p>

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