2021年秋季学期小一班班务工作总结汇报

晴天

伴随着孩子们的欢声笑语，我们相处的第一个学期也随之结束，马上他们就长大一岁了。在疫情肆虐的岁末，看着孩子们发来的一次次完成的视频小任务，让我欣慰于他们的长大，同时也更欣慰于自己所从事的行业。为了在今后更好地开展工作，使幼儿在下学期取得更大更好的发展，特将本学期的工作做如下总结： 一、班况分析：本班孩子共15人，其中男孩子8人，女孩子7人，这些孩子活泼开朗，但个性鲜明，由于他们都是第一次离开爸爸、妈妈的怀抱，参加幼儿园这个大集体中，所以开始都舍不得父母亲，不爱来幼儿园，胆小爱哭鼻子，不愿意参加集体活动等现象都有，通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，现在他们已基本上改掉了依赖性过强的毛病，大部分孩子都能喜欢上幼儿园了，喜欢老师了，还能积极参与各项活动。 二、教育教学方面 （一）五大领域教育教学在五大领域教育中，我们认真钻研教材和《指南》，吸纳和借鉴先进的教学经验和方法，在教育教学中能注重幼儿自主性的发挥，将新的教育观融入到工作中。在组织活动的过程中，注重师生互动，特别注重游戏性在活动中的运用。针对小班幼儿的年龄、心理、认知特点，我们老师多以合作游戏者的身份参与到幼儿的活动中，以自身的行为来吸引幼儿的注意，激发幼儿主动学习的愿望。我们班的小朋友，从一开始的不愿学到主动学，说明活动的组织形式是较为成功的。 （二）区域活动区角活动是孩子们游戏的乐园,为幼儿创设一个优美整洁的活动环境是我们老师的一项重要工作,针对以前出现的问题进行了改良,增设了开架式的玩具框,开设了"数学区操作区"阅读区""美工区""表演区"等多个区域角,有了活动场地必然少不了操作材料,我们三位老师放弃了休息时间,利用废旧物品为幼儿制作了可操作的教玩具,如纸偶玩具,可用做变换图形的操作板,用来表演的帽子,这些色彩鲜艳,操作性强的玩具得到了小朋友的喜欢,在幼儿操作过程中也起到了较好的作用。同时我们也非常重视对区域活动的指导,不断积累经验。真正做到从幼儿兴趣需要出发,并结合每周主题来开展,如在"新年好"的主题中,我们在区域中投放了有关新年的材料如贺卡,食物等,还请小朋友从家里带来了图片、小挂饰,使区域活动的开展更有目的性,主题性。 快乐的区域活动 （三）园本社团特色教育本学期我们依据幼儿的兴趣爱好及小班幼儿年龄发展特点发展，开始了舞蹈社团、美术社团、奥尔夫打击乐社团等，既满足了幼儿的个性发展同时也得到了家长们的大力支持和配合。 （四）户外活动小班幼儿肢体协调能力相对较弱，因此，我们在户外活动时更加注重锻炼幼儿的大肌肉力量和身体的协调能力。为幼儿提供多种多样的户外体育器械，促进幼儿运动能力。 （五）疫情期间我们“停课不停学”每一位家长和宝贝们都能积极参与 三、保育工作方面 四、班级管理本学期我班教师能严格遵守园内的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作,始终保持积极向上的精神状态。认真参加园部组织的各项学习,提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务和自身业务水平。在本期开展的各项活动中,我班教师能积极配合园办,出谋划策,并积极投入节目的设计与排练中,充分表现出团结协作精神与主人翁精神。 五、安全工作1、户外活动时,提醒幼儿活动要求,注意安全。检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消除不安全的隐患,保障幼儿安全。2、通过标记,进行潜移默化的教育。制作“有电,不要触摸”、“不摸插头开关”、“小声说话”图标,提示幼儿:小心触电,不玩插头开关,小声说话、保护嗓子。3、学习必要的自救常识。4、运用儿歌、故事向幼儿介绍外出游玩安全、乘车安全、交通规则等。5、注意幼儿的细节,教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西,以免小物体堵塞气管。也不能将小东西塞到、鼻、耳中。常给幼儿剪指甲。6、严格把好离园关组织幼儿在离园前参加安静的集体活动,如:歌唱、朗诵儿歌等。不认识的人来接幼儿,需事先预约,带接送卡。对没有预约的,与家长进行电话、视频联系,严防幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。坐校车的孩子和副班老师做好交接,确保幼儿安全。在班级三位老师的共同努力下,我班没有发生一例安全事故。我们将继续努力,做好安全工作,确保幼儿安全。 六、卫生保健工作 做好班级卫生保健工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展。因此，本学期我们更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作，卫生程序规范化，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，使每位幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。平时做好开窗通风，定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁，杜绝流行病的发生，大部分幼儿对天气的变化有一定的感受，并学会主动增减衣物，照顾自己。在手足口病高发期间，我们严格做好班级卫生工作和检查工作。每天做好四个时间段的检查：即早上入园、中午睡前、午睡起床后、离园前。并做好详实的记录。虽然是高发期，但班级生病请假的孩子却比较少，保持了较高的出勤率。 七、家园共育 家长和孩子是我们教师的服务对象,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的,因此做好家长工作一直是我们坚持不懈的奋斗目标。教师的一言一行、一个不经意的小举动或者说对不同孩子的不同表情,都会在家长的脑海里留下深刻的烙印。因此,耐心、细致、微笑迎人就成了我们的工作方法。本学期我们通过与家长的日常见面沟通、电话联系、微信等多种方法与家长进行沟通，让他们能及时了解幼儿在园的一日情况，并通过“家长会”“家长半日开放活动”、“迎新年联欢活动”等形式让家长感受到幼儿在园的不同变化与进步。班内部分幼儿都是由长辈接送或坐校车,对于一些通知要求常常是一知半解,会追着你问个不停,对此我们会耐心给他们解读通知,使他们了解。对于工作较忙的双职工家长,我们尽量找时间将幼儿近期的表现反馈于他们,使家长能掌握孩子的情况,有的放矢地进行教育。 八、膳食工作 科学合理的膳食是保证幼儿健康成长的关键，根据需要，我们成立了有家长参与的膳食小组，在保健医的带领下合理安排每周的食谱，一日三餐两点，一周十五餐，餐餐不重样。另外，园内还安排厨房的阿姨定期到班进行陪餐活动，及时了解幼儿进餐情况，做出调整，使幼儿爱上幼儿园的伙食。 教育幼儿是一项细致的工作,需要抑们全身心地投入,只要我们至始至终做到对幼儿:爱心、耐心、细心,那幼儿一定会健康愉快地成长,我们要再接再厉、不断努力,让每个孩子身心健康成长。总之是为了更好的提高，相信在园领导的关心和家长的支持下，我们小一班一定会朝着更好的方向发展!在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，认真完成班级工作，为幼儿园大集体增加光彩! 新年将至，亲爱的宝贝们，老师想对你们说…… 主班教师：马珍珍配班教师：郑凯康静2021年1月16日