领悟“共情”奥秘，陪伴幼儿成长——童爱幼儿园“共情陪伴”课程线上培训活动

童爱幼儿园

共情陪伴 2008年北师大心理学部伍新春教授联合哈佛大学凯瑟琳·斯诺、华东师范大学教育学部周兢教授，成立北师大心理学院“共情陪伴”国际合作项目组。经过多年本土化研究，2016年项目组研发推出“共情陪伴”情境视频课程，利用互联网智能教学，为幼儿园提供落地化课程方案，同时从幼儿教育延伸到家庭教育，致力于3—6岁幼儿心理健康和社会情感能力核心素养的发展。 为使教师掌握先进的教育理念，增强教师“共情”能力，促进教师专业发展，童爱幼儿园寒假期间组织教师共同学习了温艳梅、王艺璇、伍新春等多位专家关于“共情陪伴”这一课程的专题讲座。 视听盛宴，自主学习 教师们先后自主观看学习了48个关于“共情培训”课程的视频讲座，带着疑问专注聆听，认真思考记录要点，经过层层深入的学习，教师们对幼儿社会情感能力发展及共情陪伴等方面的理论观点及实践应用有了全新的认识与思考。 学习笔记 学思结合，知行统一 在理解讲座内容的基础上，教师们结合自身教育实践，经过反思—内化，写下深受启发的学习感悟，通过线上会议的方式分享心得，力求学以致用，达到教师与幼儿同发展的目的。交流分享，互相学习 用心感悟，学以致用 通过此次线上培训，教师们对共情陪伴课程的具体目标定位与教学设计有了更清晰的认识，对如何开展、设计共情课堂有了更深入的思考。教师成长不是一蹴而就的，我园将以此为契机，继续激励教师利用各种资源加强学习，不断提升教师对提高幼儿情感发展方面的能力与实践，让学习成为教师的另一种生活方式。