“万师进万家，师爱暖人心”——武乐初级中学大家访活动

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时光荏苒，白驹过隙。转眼间，一学期已接近尾声。为营造良好教育氛围，促进学校和家庭的有效衔接，构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共建的育人格局，更加了解学生们的家庭情况以及在家里的学习生活状况，关爱留守儿童、学困生、单亲家庭等特殊学生，促进学生发展，2022年1月14日武乐镇初级中学组织教师进入春节前的第一次家访。学校政教处制订了“万名教师进万家”大家访活动具体方案。全体教师精心准备，认真家访，了解孩子的学习和生活状况，并虚心接受家长对教育教学的建议。 　　出发前，由学校领导周汉雄校长、李运平副校长主持召开全体教师会议，周汉雄校长对本学期进行了总结，充分肯定了全体教师的教学成果和默默奉献，且对此次家访活动相当重视。李运平副校长主要负责本次家访的统筹工作以及家访的注意事项，对家访的对象、内容、形式及工作要求作了详尽布置，要求家访的教师做好充分准备，做好“三备”，即“备学生、备家长、备家庭”，并详细填好家访记录表，此次家访任务艰巨，嘱咐老师们要注意安全。 关注学生身心健康 　　本次家访首先关注学生的心理状况。在家访过程中，老师们和学生、家长面对面谈心，老师们先主动询问学生在家的自主学习、家务劳动、对待家长及长辈的态度等基本情况，接着结合学生开学以来的学习、生活及思想状况等在校表现，与受访家长促膝长谈。 　　高高矮矮的楼房间，曲曲折折的巷子里，武乐初中老师们的身影随处可见。不同的家门打开了，家长们、孩子们脸上热情的、温暖的微笑温暖着每一个老师。 　　家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭对孩子知识的获得、潜力的培养、品德的陶冶、个性的养成都有着至关重要的影响。因此，在家访过程中，老师深入了解学生的成长环境，学习情况，思想状况与表现等，督促学生要保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，以及父母要及时关注孩子的生理及心理健康，防止沉迷手机等。 宣传相关安全教育 　　家访过程中，老师们认真倾听家长和孩子的想法，与家长共同探讨教育孩子的方式方法，提出有针对性的建议和指导；以及对疫情防护与假期出行安全、心理健康等问题进行了宣传解读和深入交流，特别是对学生校外安全问题进行了再提醒。 　　家访过程中，遇到个别学生家里使用室内燃气热水器，存在安全隐患，我们的老师及时告知家长尽快整改，预防冬季一氧化碳中毒。 弘扬好家风建设 　　家访最后，老师们向家长分享了立德树人家庭教育和家风建设的重要意义。对家长提出明确要求——时时处处给孩子做榜样，用正确行动、正确思想、正确方法教育引导孩子。并耐心听取家长对孩子的期望与嘱托，交流教育子女及家庭教育的观念与方法。同时，教师们也认真听取并记录了学生、家长所提意见与建议。 　　路虽远，行则将至；事虽小，做则必成。家校沟通是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。总之，通过此次家访活动，让武乐初中的每一位教师都受益匪浅，既让家长了解了学校对学生的要求和学生在校各方面的表现，又让老师们了解了学生在家里各方面的情况及表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，进一步加强对学生的教育。 老师们觉得身上的担子更重了，我们要加强家校的密切联系，同时注重学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。