<p class="ql-block"> 星光不问赶路人，</p><p class="ql-block"> 时光不负有心人。 </p><p class="ql-block"> 用爱书写笑脸的符号，</p><p class="ql-block"> 用心谱写大爱的乐章。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一学期的工作在紧张而忙碌中悄然过去了，而时光的流逝，却记载着付出和辛劳，也见证着硕果累累和自我成长。2022年1月15日上午，我园召开了全体教职工总结大会。在温馨、轻松的氛围中，我们坐在一起敞开心扉，分享交流。</p> 怀着希望与憧憬，满载着收获与喜悦，在总结会上，陈副园长对本学期园的工作进行总结，充分肯定了教职工们的进步和成长，兢兢业业、任劳任怨地奉献精神，同时也提出自己的殷切希望，只要大家脚踏实地，开拓视野，践行先进的教育理念，撸起袖子加油干，终将会有所收获，成为优秀的教育领航人。 教研组总结 <p class="ql-block"> 教研一组、教研二组的组长分别从本科组工作进行了详细总结，其中既有对本学期的工作成绩汇报，也有对工作不足的深刻反思，以及对今后工作开展的期望。</p> 保育组总结 保育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分，为幼儿身心健康成长保驾护航，傅老师幽默风趣地讲述了保育组的贴心、细心、充满爱心的工作事例，在相互交流与学习中促进了专业成长，奋进务实的工作作风。她们今后将以更加饱满的热情投入工作，确保幼儿健康、快乐、幸福成长！ 后勤组总结 幼儿园的一切工作是为了孩子，后勤工作是幼儿园其他工作顺利进行的重要保障。阳光帅气的总务处张主任进行了本学期的工作总结。我园后勤工作坚持“后勤不后，保障先行”的原则，完成了各项工作任务，为幼儿园各项工作的稳步推进提供了强有力的保障。 年级组总结 <p class="ql-block"> 回顾本学期，我们怀着激情共同努力，在年级长的带领下，我们共同拾起记忆中的温馨与快乐，有泪水，也有欢乐，有付出，也有回报，每个人都在努力自我成长。</p> 班级总结 <p class="ql-block"> 接着各班以PPT的形式从班级情况、常规工作、保教工作、家园共育、班级亮点、改进方向等等，并结合视频、图片清晰直观地展现了工作中的亮点，相互学习，分享收获。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 孩子们从刚刚入园时的哭闹宝宝到成为人见人爱的萌宝宝，这都离不开老师们的辛勤付出。老师们分享了“孩子们天真的笑脸”、“我与孩子们的幸福时光”、“孩子搭建礼物”、“庆祝生日”等精彩片断，让在场的人感动不己。老师们用心关注每一个孩子，用爱呵护每一个孩子！</p> <p class="ql-block"> 刘园长万分感概地回顾了我园发展的历程以及全体教职工一路携手共进的过程，对大家所取得的成绩表示热烈祝贺，同时希望全体教职工在假期里，常伴家人，共享温情。在家休息好的基础上，充分利用假期多读书，读好书，提高理论知识和专业素质，为成为一名更优秀的教育者而努力。</p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 恰好我们端庄优雅、气质如兰的刘朝清园长已达到退休年龄，在教育局副局长朱恒昌的带领下，成教办主任梁小玲等一行人，来到总结大会现场，做好新旧园长交接工作。其中朱副局长宣读了上级文件，任命颜丽同志为新任园长，同时希望颜园长接过刘园长的接力棒，带领永顺幼儿园全体教职工再创辉煌！</p> <p class="ql-block"> 颜园长认真聆听了大家的总结，充分肯定了教职工们一学期的工作表现，以及感恩大家的辛勤付出。同时在新的一年里，希望大家不忘初心，砥砺前行，以崭新的姿态携手迈进2022！</p> <p class="ql-block"> 此次期末总结大会召开既为全体教职工搭建了一个交流展示的平台，也是一次相互学习、共同提高的机会；既是对我园这一学期各项工作的小结和反思，也为今后幼儿园各项工作更好地开展指明了方向。回顾总结，为更好地前行，让我们整装再出发，期待下一段新里程！不负韶华，逐梦前行。</p> <p class="ql-block"> 在园领导的带领下、在全体教职工的共同努力下、在家长朋友的支持配合下，我园2021年秋季期的各项工作圆满地画上了句号。回首2021，我们感恩有你，一路同行；展望2022，我们携手并进，永葆初心，砥砺前行。北流市永顺幼儿园2021年期末总结大会圆满结束！祝大家阖家欢乐！虎年大吉！</p> 出品：北流市永顺幼儿园 <p class="ql-block">图文：李 芹</p> 初审：陈俊潜 <p class="ql-block">终审：刘朝清 颜 丽</p>