<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实教育部《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》及教育局对考试文件解读和有关安排，旨在让学生在“玩中学”“玩中测”，摆脱“一张试卷定高低”的局面，积极地调动学生的学习兴趣，感受各学科与生活之间的联系。本学年特改革一、二年级期末考试形式。</p><p class="ql-block"> ＂双减”来了，孩子们的学习如何评价？看我们的无纸化考评！</p> <p class="ql-block"> 本次测试以口头表达为主，既有对孩子们口语交际、学习习惯的考查，也有对近期孩子们识字、诵读、运算等能力的测验。语文重在通过听、说、读、写的形式考核学生的语文素养，包括以下环节：“识字我最棒”、“词语碰碰车”、“小小朗诵家”、“拼音小达人”等。 数学闯关环节包括：“趣味数学”、“奇妙的数字”、“奇妙的时钟”、“口算我最棒”、“动手我最强”等。</p> <p class="ql-block"> 童年不重样，无纸我最棒，语言是思维的外衣，在数学上学生能否完整、流畅、清晰地的表达自己的思路尤为重要，所以本次测试数学组侧重于考察学生逻辑思维能力和语言表达能力，内容上着重于解决学生身边的问题。</p> <p class="ql-block"> 老师们或耐心等待，或轻声细语引导，或微笑示意，让学生消除紧张，发挥自己的潜力，达到属于自己的最高星级，为孩子们的精彩表现点赞！</p> <p class="ql-block"> 在闯关过程中，萌娃们表现得非常优秀，自信、大胆、阳光，他们思路清晰，语言表达清楚流利，充分地展示了自己的能力，让我们看到了纸笔测试看不到的精彩，也看到了新时代教育蓬勃发展的希望。</p> <p class="ql-block"> 瞧！孩子们正排着整齐的队伍等待闯关。他们或静思闭目，或端正站立，或浅笑安然，或皱眉遥望……从一张张稚嫩的笑脸上能看到真诚、专注、自信！</p> <p class="ql-block"> 看！闯关中的孩子们个个沉着冷静；孩子们昂首挺胸，阔步向前。老师们频频竖起的大拇指，就是对孩子们最大的肯定！</p> <p class="ql-block"> “老师，我们什么时候考数学？”＂老师，我们还要考！”＂我们喜欢这样考试！”……可见，经历了这一场紧张而又有趣的探险，孩子们没有感觉到对考试的苦闷和担忧，反而是充满了对考试的期待和向往！</p> 庚续精神 擘画蓝图 <p class="ql-block"> “儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗人高鼎以简洁却生动的笔触描绘了一幅清新自然、快乐祥和的场景，诗中所呈现的快乐童年令人向往，饱含了今日人们对“双减”背景下儿童生活最美好的期待。</p><p class="ql-block"> 教育回应关切，教学回归本真。学校会进一步深化教育改革，以“双减”为抓手，打好“课堂教学”和“课后评价”的“组合拳”，根植“快乐教育”，给家长和孩子们一颗“定心丸”，全力构筑以人为中心的教育生态圈，不断推进素质教育向纵深发展！</p>