“徜徉书海 遇见最美自己”——大百尺镇中心小学首届教师读书分享交流会

百尺镇中心小学

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">愿我们徜徉于书的海洋,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">真正做到“读”有所悟,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">“悟”有所用,“用”有所得,</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">做一个幸福的书香教师。</span></p><p class="ql-block"><u style="color:rgb(57, 181, 74);">~~~~~~~~~~~~~~~~~</u></p> <p class="ql-block">  为了不断提高教师自身素养,打造终身学习型教师,检验教师读书成果,总结交流读书经验,推动读书活动的深入开展,1月15日上午,大百尺镇中心小学举行了“徜徉书海 遇见最美自己”为主题的教师读书分享交流会。辖区内校长、园长、教师共计50余人参加了本次分享会。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">  ❤️率先垂范❤️</span></p><p class="ql-block"> 一个单位,领导是群众的榜样。在读书活动中,葛现良校长坚持为老师们带好头,树好榜样。葛校长认真学习教育专著,坚持写读书笔记。</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 《考试脑科学》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 分享者:葛现良</span></p><p class="ql-block"> 人脑中,处理记忆转换和保存的部位是“海马体”。海马体就像是人脑中的记忆“守门员”。欺骗”海马体的第一个最有效的方法,就是一次一次地重复。反复地学习。在学习的过程当中复习是最重要的一件事,因为没有复习就没有记忆。重复学习可以提高记忆力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  《做中国立德树人好老师》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 分享者:张婉、王丽泊</span></p><p class="ql-block"> 2012年党的十八大提出把“立德树人作为教育的根本任务”。同时立德树人也是教师的根本任务和衡量的根本尺度。新时代对老师提出了更高的要求,首先要做道德教师,说到底教师的人格在塑造学生的灵魂。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);"> 《做学生欢迎的班主任》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">分享者:冯新颖、霍静叶、伍若楠、邓俊英</span></p><p class="ql-block"> 要做一名优秀的班主任,首先要有爱心。班主任工作细致而繁重,我们更应该用“爱”去教育每一个学生,让感动代替制度,让关怀和帮助充满整个班级。想要成为一名优秀的班主任,不仅仅要成为知识的传授者,更重要的是做好学生人格的塑造者。和谐的师生关系,最离不开的是爱、尊重和真诚。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  《读懂学生》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">分享者:崔倩倩、张园园、张逸凝、王璐、刘倩、贾彩飞、陈锦婵</span></p><p class="ql-block"> 养成良好的学习习惯不但激发学生的积极性和主动性,提高学习效率,还能培养创新精神和创造能力,是小学阶段最重要的任务之一,是学生有效学习的先决条件。我们要从低年级抓起,与学生制定详细规则,形成家校共育,循序渐进,持之以恒的督促和巩固学生良好行为习惯的养成。只有落实到细节中,我们才能达到良好的教育效果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">《正面管教》</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">分享者:袁金排、马辰琦、朱鹏瑞、崔涵、赵晴</span></p><p class="ql-block"> 通过几位老师的分享,让大家知道了正面管教是一种既不惩罚也不骄纵管教孩子的方法,孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,书中反复倡导对待孩子要“和善和坚定”和善坚定是正面管教孩子的基石。书中的这些建议让老师们在今后的教学中或多或少都会有所收获。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">💖💖喜获丰收💖💖</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  为了让阅读成为一种习惯,让老师们爱读书,读好书,教师发展中心精心为大家挑选了有关教育教学的专著和写有读书名言警句的明信片颁发给参加活动的老师们,希望大家持之以恒的热爱读书。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">💖💖交流感悟💖💖</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  在自由发言环节,田新芳校长和刘素敏园长就今天的活动谈了谈自己的感悟,并纷纷表示被每位老师的解读和所悟所思,深深吸引。并结合自己的教育教学实践畅读了自己的读书心得。</p> <p class="ql-block">  会议的最后,葛现良校长做了总结发言。作为教师,我们更应该多读书。只有以读书为己任,才可以使自己有源源不断的活水,无声地润泽学生,也悄悄丰盈自己,愿阅读成为我们的一生的追求。并对读书活动提出明确的要求,要求全体老师用心阅读,做好读书笔记,写好读书心得,把自己的读书心得与感悟进行形式多样的交流分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">  读书感悟</span></p> <p class="ql-block">  以书为友,以读增慧。读书交流会的举行,展示了老师们的读书成果,达到了交流共享、互促共进的目的,在交流中启迪出智慧,在反思中能够超越自我。活动虽然结束了,但是大家读书的热情不减。活动最后,大家共同诵读了诗歌“以书为友”,在动听的读书声中为本次活动画上圆满的句号。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">  ❤️❤️欲要教好书,学会先读书。阅读,让我们徜徉书海,遇见最美的自己。❤️❤️</b></p>

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